体育「ようぐあそび」

１年生の体育で，フラフープを使った「ようぐあそび」をしました。

この単元が始まった頃は，フラフープを回せなかった子も，子どもたち同士で「前，後ろに体を動かすよ！」などコツを教えあいながら，「本当だ！できたー！」と回すことができるようになりました。

他にもフラフープで縄跳びをしたり，ペアでまっすぐ転がしたりなど友だちと「ようぐあそび」を楽しみました。

1年算数 「ひきざん（２）」

くり下がりのあるひきざんの学習をしています。やり方がわかると，楽しくなってきたようで，どんどん問題を解いていきました。計算が早くできた人は，いい姿勢で待つことができました。

1ねん せいかつ 「あきと いっしょに」

ひろった　どんぐりを　つかって　おもちゃを　つくりました。
どんぐりごまや　けん玉，マラカス，やじろべいなどが　できました。
つぎの　じかんも　もっと　くふうや　かいぜんをして，たのしい　おもちゃを　つくっていきます。

1ねん せいかつ 「あきと いっしょに」

かんしゅうじこうえんに　どんぐりを　ひろいに　いきました。こうえんには　たくさんの　どんぐりが　おちていて，「こんな　どんぐりが　あったよ！」と　つぎつぎに　みせに　きてくれました。どんぐりを　つかって　おもちゃを　つくるのが　たのしみですね。

１ねん さんすう 「かたちづくり」

さんかくけいの　いろいたを　つかって　かたちづくりを　しました。なんまいの　いろいたを　つかうと　いいのかや，　どのように　くみあわせると　できるかを　かんがえながら　ならべました。

1ねん おんがく 「どれみと なかよく なろう」

「どんぐりさんの　おうち」の　うたに　つづけて，けんばんハーモニカで　「ド」や「ソ」の　おとを　ふきました。
うたを　うたう　ひとと，けんばんハーモニカを　ふくひとに　わかれて　たのしく　えんそうを　しました。

１ねん せいかつ 「あきと いっしょに」

らいしゅう，かんしゅうじこうえんへ　「あきみつけ」に　いく　１ねんせい。みつけたもので　どんな　おもちゃを　つくるか，どんな　ざいりょうが　いるのかを　かんがえました。すてきな　あきを　たくさん　みつけられたら　いいですね。

１ねん ずこう 「ゆらゆら ゆれて」

ハンガーやポリぶくろ，ビニールテープ，ペンなどの　ざいりょうを　くみあわせて，かぜに　ゆれる　かざりを　つくりました。

かんせい　したあとは，じぶんの　さくひんを　みんなに　しょうかいしたり，かぜに　ゆれる　ようすを　たのしんだり　しました。

１年 小野スポーツデー

１年生は「キューピーたいそう」からスタートです。かわいいダンスの後，５０ｍ走をしました。みんなゴールまで元気に走り切りました。最後は「玉入れ」です。かごを目がけて力いっぱい投げました。お天気にも恵まれて楽しいスポーツデーになりましたね。

1年国語 「くじらぐも」

「くじらぐも」の　５つの　ばめんから　いちばん　すきな　ばめんを　えらんで，そのわけを　ノートに　かきました。じぶんと　おともだちの　かんじかたの　ちがいを　しることが　できましたか。