【3年生】地面のようすと太陽（理科）

　理科の学習で今回は「太陽の位置はかわるのか」という問題に取り組みました。

　太陽は東から南の空を通り、西に動くということが分かりました。
　遮光版をつかって太陽の位置を確認しながら観察しました。

【3年生】円と球（算数）

　算数で「円と球」の学習が始まりました。
　今回は、ふきごまをつくりまわしてみました。

　ふきごまに点を描いて回してみるとどんな形にみえるかな？？
　というめあてで学習しました。

　どんな形がみえたでしょうか。

【3年生】いろいろうつして（図工）

　版画を刷るための「台紙」つくりをしました。

　ローラーや、ブラシを使ってカラフルな和紙に仕上がりました。

　版ができあがった人から　刷っていく予定です！！

【3年生】いろいろうつして（図工）

　図工で版画に取り組んでいます。
　今年の題材は「恐竜」です。

　図鑑や絵などを見て下絵を完成させました。

　画用紙に緩衝剤や段ボール、毛糸などを使って版を作っています。

　どんな恐竜ができるでしょうか。

３年生 地面の様子と太陽

３年生が運動場に出て理科の学習をしていました。方角を確かめながら，遮光板を使って太陽を見たり，かげの動き方を観察したりしていました。正しく用具を使ったり，上手に記録したりしていました。

３年生 体育参観日

個人競技でも団体競技でも，最後まであきらめず頑張った３年生。１・２組で力を合わせてバトンをつないだリレーは盛り上がりました。仲間と応援してくださった方々に感謝します。

３年生 たっきゅうは４人まで

３年生は「友情や信頼」の心の学習をしていました。心の葛藤を示すために「ハートのメーター」というものを使っていました。揺れ動く心を表したり，友達の考えの理由を聞いたりするのに有効でした。今日学習したことをまた生活に生かしていってほしいと思います。

３年生 体育参観日に向けて

３年生が体育の学習で体育参観日でも行う競技をしていました。本番も近づき，子どもたちのやる気もあがっているように感じました。
３年生。本番でいいところが見せられるといいですね。

３年生 お店へインタビュー

今年度は，新型コロナウイルス感染拡大防止のため，スーパーマーケットへのインタビュー活動ができずにいます。
そんな中，３年生の先生たちが工夫して教室のいろいろなところに資料を貼り，子ども達が調べ学習をしていました。３年生は，自分が聞きたかったことに対する答えを探して，メモをとっていました。

3年生 かげのふしぎを見つけよう

３年生が理科の学習で，かげふみをしていました。この経験から，日光とかげの関係について学習を進めていくことになります。
青空の下で，ホワイトボードを使っての学習。新鮮で楽しそうですね。