算数〜わり算〜

　今日から全員そろっての学習がスタートしました。やっと全員そろいましたね。
今日の算数は「わり算」のおさらいをしました。ノートの使い方を教えてもらい，教科書を見ながら問題を写して集中して取り組んでいました。
　長い休みの間，お家でしっかり学習していたから，スムーズにとけたのでしょうね。
来週からみんなでいろいろな学習ができるので楽しみですね。

【3年生】「小さい」わたしのお気に入り（図工）

楽しみにしていた図画工作の授業でした。
「小さいわたし」がどんなところに行ってみたいか，どんな飾りがあると楽しいか
考えてみようという学習でした。

小さな自分に見立てた画用紙を持っていろんな場所に行ってみました。

すきなポーズでしゃしんをとって楽しい活動にしたいと思います。

【3年生】絵の具＋水＋ふで＝いいかんじ！（図工）

分散登校最終日。

絵の具の使い方を学習しました。筆洗やパレットの使い方や，片づけ方を覚えました。
水の量を確認しながら「線」と「点」で作品を仕上げました。

楽しい学習になりました。

【3年生】図書館たんけんたい！（国語）

国語科で「図書館たんけんたい」の学習をしました。

図書館で，本の「分類」について学習しました。
どこにどんな本が並んでいるのかよくわかりました。

密を避けるため，図書室も割当をつくっています。
たくさん本を読んでほしいですね。

「小さな自分」のお気に入り

３年生が小さな自分になってお気に入りの場所を探していました。

場所の形や色などを生かして，「小さな自分」のお気に入りの場所につくりかえる図画工作の学習をしている様子です。

【３年生】こん虫のそだち方（理科）

せい虫にかえりそうな　さなぎを観察してみました。

待つこと２時間．．．せい虫がさなぎから出てくる様子です。



「えっ！？ここまで？？」

．．．この後が，とても気になるところですが，

さなぎの中で新しい体にかわって，

出ていく　しゅん間を見ていただけたのではないでしょうか。


みなさん，どうでしたか？

また，気づいたことや感じたことを聞かせてくださいね。

【3年生】京都市のようす（わくわくしゅくだい４）（社会）

　わくわくしゅくだい４で出題されている社会の課題についてです。

　みんなは　京都市　伏見区にすんでいますね。
京都市にはどんな場所があるか知っていますか？

　京都駅という大きな駅は知っていますね。京都駅の周りにはどんな場所があるのでしょう。

　八坂神社という神社は知っていますか？河原町通にある大きな神社です。祇園祭は八坂神社のお祭りです。他にも京都にはたくさんのお寺や神社がありますね。有名なところはしっていますか？学校がはじまったら調べてみましょうね。

　動物園の近くにはどんな施設があるか知っていますか？公共施設（みんなが使うたてものや場所）がたくさんあります。

☆ステップ３☆
　ステップ3は自分の考えをかくもんだいです。
　自分でわけを考えてみてくださいね。

【3年生】たし算とひき算のひっ算Ｐ４０（算数）

　こんにちは♪
　今日も算数の学習です。昨日のもんだいはクリアできましたか？
　くり上がりをわすれないように計算しましょう。

　今回は…くり上がりが2回あるひっ算です！

　でも、計算の仕方は同じで、一の位から位をそろえて計算します。

　筆算の計算まちがいをなくすには、
　☆くりあがりの「１」をかならずかく。
　☆答えの十の位の「０」に気をつける。　　です！

　ではＰ４０のもんだいに挑戦してみましょう！！

【３年生】こん虫のそだち方（理科）

本日２５日（月）学校に来ると，

ついにモンシロチョウのさなぎが，成虫（せい虫）に育っていました！！

白い羽に黒い模様が見えますか？

観察を始めてから，約３週間です。

３枚目の写真は，成虫が出た，さなぎのからです。

６ひきのモンシロチョウが，きれいな羽を広げて，

ひらひらと飛んでいきました。

【3年生】しょくぶつの育ち方（理科）

　ヒマワリとホウセンカがどんどん大きくなってきたので、
学校の花だんにうえかえました。

　ヒマワリもホウセンカもぐんぐん大きくなってほしいですね。

　みんなが学校に来たら　水やりやかんさつをがんばりましょう。

　今日のヒマワリ…くきの長さ９ｃｍ　くきが赤くなっていました。
　　　　ホウセンカ…くきの長さ４ｃｍ５ｍｍ　葉っぱも３ｃｍくらいでした。