分かりやすい地図を作ろう ３年生

校区探検に行き，その後分かった様子を地図に表しました。しかし，建物によって色がバラバラだったり，何がその場所にあるのかが明確でなかったりと，分かりにくいという反省が出たので，今回は学校はオレンジや，家・住宅地は青，というように色を決めました。また，文字が多すぎて分かりにくいので，地図記号を使って表すことに決めました。新しくできた地図は一目見ただけでどこの地域に何があるのか分かる地図になりました。

計量の図画 ３年生

今図工で計量の図画を描いています。「星の重さを量りたい。」「くじらの長さを計ってみたい。」「野菜を並べたらどんな長さになるんだろう。」と計ってみたい長さや重さを絵で表しています。今回は色の組み合わせや塗り方を工夫しながら色を付けていきました。

第一回目はハンガリー ３年生

今日は３年生になって初めての多文化学習がありました。ヨーロッパにあるハンガリーについて教えていただきました。日本と違って海に囲まれていないことや，水着でみんなで温泉に入ること，日本とハンガリーの学校の違い，食べ物の違いなど，たくさんのことを教えていただきました。最後はハンガリーの歌を歌いながらゲームをしました。日本から遠い場所にある国ですが，いろいろなことを知ることができて，一度行ってみたいなぁと思った多文化学習でした。

エンドボール ３年生

３年生になって最初のパスゲームのエンドボールをしています。ゴールマンとガードマン，中でパスを回すフィールドに分かれて行います。敵の動きをよく見ながらパスがもらえる場所に動かないといけないので，動き方が難しいですが，声をかけながら頑張っています。