最新更新日:2024/09/20 | |
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3年生 ハッピー小物入れを作ろう
図工の学習でハッピー小物入れを作りました。アイデアスケッチをして,そのスケッチに合う材料を集めました。そしてその材料を組み合わせて小物入れを作りました。プラスチックカップやトレー,カップラーメンのカップなど,身近な様々な物を使って工夫しました。また,「妹のおもちゃ入れにしてプレゼントしたい。」「お母さんにプレゼントしたい。」と言いながら,その人を思って作る姿も見られました。素敵な作品が仕上がりました。
3年生 じしゃくのふしぎをしらべよう
じしゃくに向かってヒュッとクリップが引き付けられたのを見て,「はなれていてもじしゃくには引き付けられるのか」ということを調べようということになりました。少し離れていてもクリップはじしゃくに引き付けられました。また,水に浮かべて違う材質を間に挟んでいても引き付けられることが分かりました。
たてわり活動 トイレ見守り隊
今日からたてわり活動の新しい取り組みで,「たてわりトイレ見守り隊」が始まりました。たてわりのグループの中で,1年と6年のペア・2年と5年のペア・3年と4年のペア,に分かれてトイレの前に立ち,トイレのスリッパを並べてください,と声を掛ける活動です。トイレを使う時にスリッパがきちんと並んでいたら気持ちがいいですね。使ったものは自分の手で直せるように意識していきましょう。
3年生 書き初め
新年を迎えて色々な抱負を胸に,今日は書き初めをしました。文字の太さやバランス,はねやはらいに気を付けて「正月」と書きました。4月に比べて筆使いが上手になりました。
3年生 ダンス&ミュージックライブ!
今日は,まなびの集いの発表がありました。3年生はKAT89を結成し,ダンスとリコーダーと歌でライブをしました。KATとは,K「希望を持って」A「諦めないで」T「トライしよう」の頭文字を取ったものです。どのチームも練習の成果を発揮でき,リコーダーと歌も気持ちがこもった発表ができたのではないかと思います。KAT89は本日をもって解散しましたが,これからもこの3つの思いを持ち続けながら,様々なことに取り組んでほしいと思います。お忙しい中見に来てくださった方々,ありがとうございました。
3年生 魚はかせになろう!
4年生が総合的な学習の時間で調べた「魚のひみつ」についての発表を聞きに行きました。クイズや手開き体験など,発表にも工夫があり,とても楽しい時間を過ごすことができました。魚の産地や栄養素,魚に関する漢字など,様々なことを学ぶことができました。4年生のみなさん,ありがとうございました。
3年生 お魚博士の発表を聞こう
今日は総合的な学習で魚のことを学習してきた4年生の発表を聞かせてもらいました。魚の漢字のなりたちや,魚を食べると体にどんないいことがあるのか,魚の調理方法など,色々な知識を教えてもらいました。紙芝居やホワイトボードを使った発表があったり,クイズを入れて興味を引きやすくしてくれたり,とても楽しい発表会でした。今日聞いたことを生かして,体に良いものを摂って欲しいと思います。
3年生 電気を通すもの,通さないもの
回路の中を通る電気についての学習を進めています。どのようなものが電気を通すのか,どのようなものが電気を通さないのかについて,身の回りの様々なものを使って調べました。結果,鉄や銅,アルミニウムといった金属は電気を通し,プラスチックや紙,木などは電気を通さないことが分かりました。
3年生 朝の読み聞かせ
朝の読書タイムに,図書委員さんによる読み聞かせがありました。今回は5年生の図書委員さんが来てくれて,紙芝居を読み聞かせしてくれました。ゆっくりと大きな声で話してくれたので,みんな聞き入っていました。また来てくれるのが楽しみです。
3年生 豆電球にあかりをつけよう
今日は豆電球と乾電池をどのようにつないだら,豆電球にあかりが付くのかを予想し,実験しました。乾電池には+極と−極があることや,その極と乾電池を導線でつなぐとあかりが付くことが分かりました。予想した方法で豆電球にあかりがつくと,わぁー!と歓声が上がりました。
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