京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/12
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学校教育目標「心も体も健康で、自ら学ぶ子」

1年生 国語 むかしばなしを読もう

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 「おかゆのおなべ」を読んで学習したことを生かして、自分が選んだ「昔話」の好きなところを書いて、紹介しました。

 友だちに紹介してもらった本を実際に読んでみて感想を伝えたり、一緒に絵本を読んで楽しんだりしている姿が見られました。

 これからも、読書を楽しんでほしいと思います。

1年生 図画工作 すきまちゃんの すきな すきま

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 自分の「すきまちゃん」を作り、すきまに「すきまちゃん」を置いて、写真を撮り、みんなで紹介しあいました。

いつもは見過ごしている隙間が素敵に見えてきて、楽しく活動しました。

お家でも、ぜひ、素敵な隙間を見つけてください。

1年生 国語 じどう車ずかんをつくろう

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じどう車くらべで勉強した内容を使って、「じどう車ずかん」を作りました。自動車には、いろんな「しごと」があり,そのために「つくり」があります。調べたい車を見つけて、自分たちで「しごと」と「つくり」を見つけ、実のある「じどう車ずかん」が作れました!

1年生 図工 うつしたかたちから

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いろいろな材料をつかって、形を写し,それを見てどんなものができるかを考えました。形を重ね合わせたり,形どうしをくっつけたりして,作品がつくれました。

1年生 ブックトーク

 醍醐中央図書館の方が日野小学校へ来てくださり、「外国のむかしばなし」の本を紹介してくださいました。

 それぞれのお話に興味を持って聞き入っていました。

最後に、気になる絵本を読む時間があり、読書をしたり、友だちに読聞かせをしたりしている様子が見られました。
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1年生 生活科 秋のあそびをしよう

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 自分の作りたいものをそれぞれ計画を立てて作りました。

工夫をして作り、できたもので楽しく遊ぶことができました。

1年生 国語 しらせたいな ともだちのはなし

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 国語では、「友だちにインタビューをして、聞いたことをみんなに伝える」という学習をしています。

後で文章にするときに見返せるように、インタビューをしている様子をタブレットで撮影しました。丁寧な言葉で、話すことができていました。

「テレビの仕事みたいやな!」と言いながら、楽しく活動していました。
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