1組 家庭で使える教材の案内

【お家の方へ】
休校が延長されました。毎日のお子さんの生活はどうでしょうか。早寝・早起き・学習の生活リズムは整えられているでしょうか。お子さんと一緒に毎日の予定を立てていただき，学校が再開したときにスムーズに移行できますようにご支援，ご協力をよろしくお願いします。１８日からの課題（学習プリント・音読カード）については，１５日（金）にポストインさせていただきますが，今日は子どもたちも楽しく学べる特別支援教育学習コンテンツを紹介します。ゲーム感覚で学べる教材がたくさんあります。どれも無料でご利用いただけます。ご活用ください。
http://www.e-kokoro.ne.jp/ss/1/

1組 この野菜は何でしょう？

みなさん，こんにちは。
最近暑い日が続いていますね。

さて，今日は畑の野菜クイズ第2問です！
写真に写っている野菜は何でしょう？

難しいですね〜
ヒント１　丸い形の野菜です

ヒント２　サラダによく使われています

ヒント３　プチっとはじける食感がたまりません

さあ，何の野菜かわかりましたか？
答えは明日！お楽しみに！

1組 ☆答え合わせ☆

　今日はとってもいいお天気でしたね。暑かったので，先週植えた苗にたっぷりお水をあげました。
　さて，先週のクイズは答えられましたか？？

　正解は，【ナス】です。

　ナスは茎の色も紫なんですね。知っていましたか？どんなお花が咲くのか楽しみです。
　次回のクイズもお楽しみに☆★

1組 なんのやさいでしょうか？

みなさん，こんにちは。

ゴールデンウィークが終わりました。どんなふうにすごしていましたか？


さて，きょうは畑のお話です。


実はきのう，みんなで育てようと注文していた野菜のなえがとどきました。残念ながらみんなとうえることはできませんでしたが，学校に来ているお友達に手伝ってもらって，畑にうえてきました。


今回注文したのは全部で３しゅるい。
そのうちの1つが，写真に写っている野菜です。

突然ですが，ここで問題！
この写真の野菜は何でしょうか？？


難しいですよね。
それではヒントを３つ出します！

ヒント１　
写真をよく見てみましょう。くきがむらさき色ですね。むらさき色の野菜ができるのかもしれませんね。

ヒント２
この野菜は英語でeggplant といいます。

ヒント３
マーボーとうふの，とうふの代わりにこの野菜をいれてもおいしいです。


さて，わかりましたか？
答えは来週発表します。のこり２つのお野菜もまた今度紹介しますね！

１組 コロナ情報・休校・自粛を子どもにわかりやすく

（お家の方へ）
ある新聞の夕刊でこんな記事を見つけました。「政府の緊急事態宣言に伴って長引く休校や外出自粛などの情報を，子どもたちにもわかりやすくイラストで伝えよう」と，ある支援団体が無料でダウンロードして使えるイラストをインターネット上に公開しているという記事です。「どうして学校に行けないの？」「どうしてお出かけできないの？」「友だちと遊びたい！」…と，子どもたちも不安に感じていると思います。このイラストは休校中の過ごし方について，お子さんと再度話しあっていただくときに活用していただけると思います。なおイラストは，特設サイト（https://yokohamapj.org/note/）で緊急事態宣言が解除されるまで毎週更新されます。

1組 「音読（おんどく）」でストレスはっさん！

（おうちのひとといっしょによんでください）
みなさん，連休は元気に過ごせましたか？宿題は毎日できていますか？家のお手伝いはできていますか？休校が長くなり「早く学校に行きたいな」「友だちと遊びたいな」と思っているのではないですか？そんなときは少しイライラしてストレスがたまりますよね。そこで今日は毎日簡単にできる，ストレスの発散方法を教えます。それはなんと…！宿題にもなっている「音読」なのです。音読には幸せホルモンとも呼ばれるセロトニンを分泌する効果もあり、それによりストレスも軽減できると言います。大きな声でハキハキ読むと気もちもスッキリ！宿題もはかどります！ぜひ音読でストレスを発散させましょう。

〜お家の方にお願い〜
音読の宿題にご協力いただきありがとうございます。お子さんの音読を聞いていただいたら「音読カード」にサインをしてください。学校が再開しましたら担任が確認させていただきます。よろしくお願いします。

１組 【しゅくだい】 おうちでおどろう！

休校きかんが　さらにのびましたね。

友だちと　はやく会いたい，あそびたい...という気もちも
大きくなっているとおもいます。

でもこの休校は，みんなが　元気でいれるためのもの！

おうちでしゅくだい，うんどう，そして...『ダンス』をして
たのしく　元気にすごしましょう！

ダンスのムービーを　下にのせます。
おうちで音がくをながしながら　おどってくださいね！

休校がおわったら，ひらおか先生のように　“かっこよくキレキレ！”　に
おどれるようになっているかな！？

たのしみにしていますよ☆


☆こちらから☆

１組 おたん生日おめでとう！

休校になり，おたん生日会ができなかったですが，
４月に　たん生日だった友だちがいます！

４年生の友だちは...１０さい！
６年生の友だちは...１２さい！

になりましたね☆
おたん生日おめでとう！！

それぞれのほうふを　また　きかせてくださいね☆

1組 ピンチはチャンス！ 「そうじ」「かたづけ」かたづけのススメ

みなさんこんにちは。
長いお休みですが，どう過ごしていますか？

「ピンチはチャンス！」という言葉があります。この休校期間も有意義に過ごしたいものですね。

そこで，1組の先生から提案です。
普段なかなかできない「おそうじ」「かたづけ」をしてみませんか？

自分の部屋はもちろん，トイレやお風呂掃除，庭の草抜きなど，掃除できる場所はたくさんあります。運動にもなって，気持ちもすっきりして，おまけにみんなに感謝されて，いいこといっぱいですよ。

かたづけは，引き出しや，たなにモノをしまうだけではなく，いつもどれくらい使っているのかを考えましょう。
よく使うものは，取り出しやすいところ，あまり使わないものは引き出しや
たなのおくに入れましょう。そうすることで，部屋が散らかりにくくなり勉強もはかどるはず。

じつは1組でも掃除用具の点検と整理を行いました。取り出しやすくて片付けやすいようにしまうと，掃除ロッカーも，先生の気持ちもすっきりしました。

最後に，？？？ですが，ずいぶん芽が出てきました。かわいいふた葉です！

1組 カンゼンヘンタイ？？

みなさんこんにちは。
お元気ですか？
今日はぽかぽかと暖かい1日ですね。

さて，今日のタイトル　「かんぜんへんたい」　ということば，みなさんは知っていますか？

みなさんの頭に「めちゃくちゃ変な人」がうかんでいませんか？笑


実は，虫などの成長の仕方を表す言葉なんです。
みんなが育てているカブトムシは，幼虫の姿からさなぎとなり，そして立派なつのの成虫となります。
このように，幼虫から成虫になるまでに，さなぎとなり，姿ががらりと変わる成長の仕方を，「完全変態（かんぜんへんたい）」といいます。カブトムシは完全変態の代表的な虫です。

ということは反対に，さなぎにならずに大きくなる，つまり幼虫と成虫の姿があまり変わらない虫がいます。そういう虫は「不完全変態（ふかんぜんへんたい）」と呼ばれます。


ではクイズです。

チョウ，バッタ，ハチの中で　「完全変態（かんぜんへんたい）」ではない虫はどれでしょうか？

ヒントは下の画像です。

散歩などに出かけた際には，周りを見渡してみましょう。虫たちが元気に活動していますよ〜


ちょっと難しい話をしました。
今，学校のカブトムシはさなぎになる準備をしています。ゴールデンウィークが終わったころにはさなぎになっているかもしれませんね。おたのしみに！！