![]() |
最新更新日:2024/08/28 |
本日: 昨日:208 総数:751963 |
7年生 めざせ!防災リーダー![]() ![]() ![]() ![]() 秀蓮の紹介文を書こう
本日,7年生の英語の授業で秀蓮の紹介文を書きました。
学校のウェブサイトに載せる紹介文という設定で考えました。 ぜひ,読んでみて下さい。 ![]() ![]() 【7年生】英語 プレゼンテーション
「チームステージの先生をポール先生に紹介しよう」というテーマで,自分たちでステージの先生方にインタビューを行い,紹介するための英文を考え,発表しました。
お互いの発表に対して,リアクションをとったり,質問をしたりと,工夫しながらプレゼンテーションすることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【7年生】鑑賞文を書く![]() ![]() ![]() ![]() 気づいたことを書き出したカードを,観点ごとに色分け・連結し,どんな順番で書いていけばよいかを考えました。 自分の選んだ作品を拡大して見たり,関連情報を気になったタイミングで調べたりできるのが,いつもの活動とは違った部分だったかと思います。 人権学習を行いました。![]() ![]() 毎年,人権学習を行っていますが,今年度のテーマは『違いを認め合うために』です。 2日の5・6時間目に,『ちがいのちがい』について行いました。色んな事例を挙げながら,あっても良いちがい,あってはいけないちがいについて考えました。一人ひとり考え方や価値観の違う中,熱い議論が繰り広げられていました。答えのない問に,時間をかけてたくさん悩んでいる姿が見られました。 3日の6時間目は,写真にあるように,学年全体で李先生に授業を進めていただき,『人を大切にするとは』について行いました。ここでも,たくさん悩みながらも意見を共有して,考えを深めていきました。 来週はいよいよまとめの時間です。みなさんがこれからの人生で,色々な『ちがい』に出会ったとき,本当に相手を大切にする発言や行動に繋がりますように,願いを込めて行います。気持ちを込めて学習を進めていきましょう。 7年生 和装体験![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【7年 国語】グループ・ディスカッション
7年生の国語の授業では,グループ・ディスカッションを行いました。
一つの明確な答えがあるわけではない話題に対して,最適解を求めて話し合う,というこれまでの話し合いよりも難易度の高い課題だったかと思います。 2組では「ドラえもんの道具で一つだけ実現するなら,何が最も便利だろうか?」 3組では「向島秀蓮にもう一つ部活動が増えるとしたら,何部がよいだろうか?」 4組では「みんなの学力をUPさせるためには,どんな方法があるだろうか?」 と,クラスごとに話題設定を行いました。 最適解にたどり着くために,現実的・論理的に話し合ってみようとする姿が印象的でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7年生 教育相談![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 廊下では,学習をしながら自分の順番を待つ生徒が!!思わず,シャッターを!! 7年生 ブレインストーミング![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7年生 学級役員選挙![]() ![]() |
|