７年生 教育相談

今週１週間，放課後の時間に「教育相談」を実施しました。普段，担任の先生と話す機会はありますが，なかなか１対１で話す機会は少ないものです。普段の学校生活のこと，部活動のこと・・・どんな話をしているのでしょう？
廊下では，学習をしながら自分の順番を待つ生徒が！！思わず，シャッターを！！

７年生 ブレインストーミング

６時間目に個々の知識や意見をたくさん集める（ブレインストーミング）練習をしました。本日のテーマ「次に売れるお菓子をつくるには？」について，まずは個人で付箋に意見を書きます。その後は，班で話し合いながら出てきた意見をグループ化し発表しました。異年齢に好かれる・安くする・小分けにする・CMを工夫するなど活発な意見交流ができました。

７年生 学級役員選挙

学級役員選挙を行いました。前回の選挙よりどのクラスも積極的に立候補している姿が見られ，頼もしく感じることができました。早速，新代表生徒が担任から進行を引き継ぎ，他の委員・教科係などを決定していました。クラスの代表として活躍してくれることを期待しています！！

７年生 授業のようす

理科では実験をしました。パルミチン酸を加熱し温度変化を調べています。記録係，時計係，温度を読む係など役割分担をしながら実験に取り組みました。さて，融点はどれくらいになりましたか？
数学では，実際に図形をつくりながら課題に取り組んでいました。みんなの前で，自分の考えを伝えることができましたか？

７年生 道徳

道徳の時間の様子です。
海外医療協力会の小林さんが，インドネシアでの栄養改善活動に携わった７年半の話です。小林さんは，栄養失調の子どもが多い地方の村で，栄養状態を調べ，母親たちへの栄養教育をするとともに，週に一度給食を食べさせるようにしてきました。その土地の文化や習慣を尊重しながら，その土地にあった生活改善のための活動に取り組みました。
子どもたちの腕周りの太さを測り，順調に育っているかどうか，栄養不良になっていないかどうかを調べる「命のメジャー」も登場。栄養不良とはどのようなものか想像して驚いている様子でした。
他国の人々の文化や習慣を尊重し，国際的視野に立って，世界の平和と発展に貢献しようとする態度をめざしていきたいですね。

【７年生】 蓮花タイムの取り組み

どのクラスでも，自分の調べたのとは違った種類の災害について触れ，驚きや新しい知識を得られたようです。

【７年生】 蓮花タイムの取り組み

７年生の蓮花タイムでは「めざせ！向島秀蓮防災リーダー」のテーマの下，災害についての調べ学習を行いました。
ここまでの成果として新聞を作り，今日はそれを使って調べたことを報告・共有しました。
知らなかったことに触れ「へぇ〜」と驚く声が自然と上がる一時間でした。

７年体育参観４

　選抜のリレーはやはり盛り上がりますね。台風の目の時の皆さんの笑顔が印象的でした。最後の挨拶も素敵でしたし，無茶ぶりをされても堂々とコメントできたことも素晴らしかったです。お疲れさまでした。

7年体育参観３

　李先生のユニークなアナウンスのもと，競技が進んでいきます。授業中の学年が窓を閉めるのは気のせいなのでしょうか(^^）。音量はだいぶ下げたているはずですが…。

７年体育参観２

　前期課程では直線での短距離走でしたが，７年生はトラックを使った徒競走です。