６年生 『第１回 京キッズＲＵＮ』 １

京都市の小学校６年生が1000m走の持久走に挑戦する『京キッズＲＵＮ』の本大会が２月１２日（日）に「たけびしスタジアム京都」にて行われました。
本校からも校内記録会の結果から選ばれた男女計７名が、それぞれの自己ベストを目指して激走をしてきました！

第1回 京キッズRUN

大文字駅伝の休止に伴い、その代替となる「京キッズRUN」が、この時期としては、驚くような温かさの中、たけびしスタジアム京都で行われました。
　本校からは、校内予選を経て選ばれた7人が出場しました。校内の限られた中だけでなく、全市という枠で勝負したことは、貴重な経験になると思います。しんどい中、顔を歪めながらもゴールを目指してひたすら走る姿には、心を打たれます。輝いて見え、とってもかっこよかったです。走り終わってしばらくしてからの清々しい表情もとても印象的でした。出場した6年生のみなさん、お疲れ様でした。

６年生 総括考査５に向けて！

今月２１日・２２日に行われる総括考査５に向けて、家庭で行う自主学習の計画を立てました。
６年生としての総括考査もいよいよ今回が最後です。教科は国語・算数・社会・理科の４教科で実施されますので、納得のいくかたちで締めくくれるように、しっかり準備を進めていきましょう！

６年生 生徒会委員会報告！

今週月曜日に行われた『生徒会委員会』の活動をうけて、各クラスで行われた委員会報告の様子です。
代表委員の進行で各委員会が報告をしました。委員会の活動もあと少しとなりましたが、最後までしっかりよろしくお願いします！

６年生 蓮花タイム『わくわくワーク』

今日の蓮花タイム『わくわくワーク』は、昨日行ってきた「わくわくWORK LAND」での体験学習のふり返りを行いました。
これまでの学習でも『仕事・働く』ということについて考えてきましたが、今回の体験を経て「働く」に対する自分の思いが大きく変わったという生徒が多かったです。

６年生 わくわくWORK LAND ３

学習の終盤では、それぞれの会社・市役所において、自分たちでアイデアを出し合い、提案書を作成するということにも挑戦しました。
充実した一日でしたね。今後の学習につなげていきましょう！

６年生 わくわくWORK LAND ２

生徒が一人の大人として施設内にある会社や市役所の新規採用社員・職員となり、各職場（ブース）において新規採用者研修を受け、定常業務を体験した後、配属部署で指示された業務に取り組みました。

６年生 わくわくWORK LAND １

今日、上京区にある“京都まなびの街生き方探求館”まで『わくわくWORK LAND』の学習に行ってきました。

６年生 蓮花タイム『わくわくワーク』

今日の蓮花タイム『わくわくワーク』は、いよいよ明日行く「わくわくWORK LAND」での学習に向けて、最終の確認をクラスごとに行いました。
保護者の皆様、明日は７時４０分に子どもたちは教室集合完了・出発となります。朝早くになりますが、お弁当の準備等どうぞよろしくお願いいたします。

６年生 国語科『メディアと人間社会』

国語の『メディアと人間社会』の単元の学習では、“これからの社会を生きていくうえで大切である”と筆者の考えが述べられている文章を読み、自分の考えをもつということに挑戦しています。今日は学習グループごとに意見交流をしました。