6年生放課後学習会！！

総括考査も近づき色々な勉強の雰囲気が感じられました。
友達と協力し、楽しみながら勉強する様子や一人でしっかりと集中し、勉強する様子など様々でした。
自分に合った勉強法を見つけることもまた勉強です。
最強の勉強法を見つけ自分の目標を達成しよう！！！
頑張れ！！6年生！！

体育科『マット運動』

今日は『マット運動』の学習の最終回でした。壁倒立を始めとした出来るようになった技のチェックとまとめを行いました。
この単元は“反転学習”として壁倒立のポイント確認や、実際に練習をしてきていた人が多く、とてもスムーズに学習が進みました。次の単元もがんばりましょう！

６年生 今週の道徳の学習！

今週の道徳の学習は，３担任が学級をまたいで授業を行いました。写真の学級では『ほんとうのことだけど…』という教材をもとに学びました。
自由にも許されることと許されないことがあることを理解し、自律的な行動をすることの大切さについて考えることができました。

６年生 社会科『戦国の世から天下統一へ』

今日は『戦国の世から天下統一へ』の単元の学習のまとめをしました。
天下統一を進めた二人の武将の働きについて自分の考えをまとめ，戦国の世が統一されたことをみんなで確認しました。

６年生 総括考査４に向けて！

今月２４日・２５日に行われる総括考査４に向けて、これまでの学習計画や得点をもとに学習計画を立てました。
２０２２年の総括考査としては今回が最後です。教科は国語・算数・理科の３教科で実施されますので、納得のいくかたちで締めくくれるように、しっかり準備を進めていきましょう！

６年生 「ムカサン」に挑戦！

今日の算数の時間は「向島計算検定」略して「ムカサン」に挑戦しました。
ここ数日間は、宿題の自主学習もこの「ムカサン」に向けての内容をしてきていた人も多かったですね。さあ！６年生の得点トップ１０には一体誰が入ってくのでしょうか!?結果発表が楽しみですね！

６年生 体育科『マット運動』

体育の『マット運動』の学習も、いよいよ大詰めを迎えようとしています。
今日は次回の単元のまとめに向けて最後の練習に取り組みました。どのクラスも、この単元の目標の一つである「壁倒立」が習得できたという生徒もかなり増えてきました。

６年生 国語科『日本文化を発信しよう』

今日の国語『日本文化を発信しよう』の学習では、昨日、友だちと協力をして推敲した文章の清書をしました。
写真やイラストなども用いて、自分の思いが読み手により伝わりやすいパンフレットを作成していきましょう！

６年生 家庭科『思いを形にして生活を豊かに』

家庭科『思いを形にして生活を豊かに』の学習で行った、ナップザック作りも無事に終了しました。
今日はナップザック作りを通して学んだことをふり返りました。「ミシンの使い方が難しかったな」「手縫いは上手くなったな」など、学習をしっかりとふり返っていました。

６年生 国語科『日本文化を発信しよう』

国語『日本文化を発信しよう』の学習では，日本文化について調べ，そのよさが読み手に伝わるように構成や絵，写真の見せ方を工夫して，パンフレットにまとめます。
今日は，下書きしてきたパンフレットの原稿を友だちと読み合い，推敲の作業をしました。よりよい文章にすることはできたでしょうか？