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最新更新日:2024/08/23 |
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5年生 学年集会3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 企画・運営をしてくれました。 朝休みや放課後にも練習して、全力で取り組んでくれていました。 ナイスチャレンジ!! 5年生 学年集会2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お待ちかねのお楽しみタイムです! 今回はドッジボールとけいどろをして楽しみました。 思いっきり体を動かして全力で楽しむ子どもたちの姿が すごくほほえましかったです。 5年生 学年集会1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2学期にチャレンジしたことと、 3学期と冬休みに頑張りたいことについて話し合い、 2学期の生活を振り返りながらこれからの目標をたてることができました。 5年生 体育 ベースボール
体育では、ベースボールの学習をしていました。
試合をするごとにルールを覚えたり、ボールをとってからの動きも少しずつ上達していました。 3学期はなわとび・持久走の学習から始まります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 学習の様子
国際教室の牧澤先生と一緒に外国とのつながりについて学習をしました。学習の中で、中国帰国者の方の映像を視聴し、考える場面がありました。生徒たちは、色々な理由で日本に来ている人がいることや、まずは「知る」ことが大切だということを振り返りで書いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 文化の部 舞台発表
舞台の部にも5年生の何人かの生徒が出て発表をしていました。堂々と全校生徒の前で披露する姿はすばらしかったです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 文化の部 ポスターセッション
ポスターセッションでは、これまでの蓮花タイムで考えてきた、向島をいきいきさせるためのプランをポスター形式にして色々な学年の生徒から意見をもらったり、質問をしてもらったりしました。自分の考えてきたことを自信をもってハキハキと説明し、とても有意義な時間になりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 理科 その2
ふりこに関する3つの実験結果から、ふりこに勝つためにはどうすればよいのかを考え、ふりこに勝つことができるのか実際に行いました。
授業の最後には、生徒たちの仮説が正しいのか実際にやってみました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 理科
ふりこの動きでは、長さを変える実験を行いました。
自分の予想を確かめるためには、どのような実験をすればよいのか考えながら学習を進めていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 ポスターセッションに向けて その2
7年生に発表を聞いてもらってからはアドバイスをもらいました。自分の発表をよりよいものにするため、アドバイスしてもらったことはすぐに取り入れ、金曜日の文化の部本番も頑張ってほしいと思います。
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