5年生 算数

立体の模型を使ってグループ分けをしています。
「こっちは角があるから…」「丸に近い形だから…」
様々な視点で模型を観察しています。

5年生 家庭科 その３

その３は上糸をつける練習です。
みんなで動画を見てから作業を行っていました。手順が多く、細かい作業でしたが協力してできていました。

5年生 家庭科 その２

その２は下糸をつけている様子です。ミシンに書かれいるイラストを見たり、資料を見ながら下糸をつけていました。

5年生 家庭科 その１

家庭科の学習で、ミシンの使い方を学習していました。
空縫いをした後、下糸をつけ、上糸をつけていました。
その１は空縫いの様子です。
布に書かれている線を意識しながら空縫いをしていました。

5年生 体育

体育の学習で大縄とびをしました。くぐりぬけと８の字をしました。
連続でできるようにグループで入るタイミングで「ハイ！」「ハイ！」と言いながらアドバイスをしている姿がありました。

5年生 理科

３組の理科では、実験をしながら永久磁石と電磁石の性質のちがいを学習していました。
永久磁石と電磁石の違いを聞いてみてください。
２組と４組は、後日行います。楽しみにしていてくださいね。

5年生 理科 その２

電磁石を作った後は作ったものが本当に電磁石になっているのゲームを通して確認をしました。
生徒たちは楽しそうに参加しながら電磁石になっていることの確認をおこなっていました。

5年生 理科 その１

理科の学習は、電磁石の学習に入りました。
電磁石の作り方を岩田先生から教えてもらい、電磁石をつくりました。

5年生 図工

図工では、彫刻刀を使って木版画の学習を進めています。
どのような作品が仕上がっているのか、生徒たちに聞いてみてください。

5年生 体育 シャトルラン

体育の授業でシャトルランを行いました。
4月に計測した結果よりも大幅に成長している子が多く、
こんなにできた！！と喜ぶ子どもたちの姿が見られました。
一方、「まだまだ結果を伸ばしたかった！悔しい！」と言う子もいて
高みを目指すチャレンジ精神がみられ、４月からの成長も感じました。