5年生 書写「文字の組み立て」

　今回は文字の組み立てということで『道』の練習です！

筆圧の力加減が難しいですね。

字の太い・細いに苦戦しています。が，とても一生懸命です！！

5年生 学級活動 「これからがんばること」

　学級活動の時間に　「今がんばれていること」と「これからがんばること」を各学級で話合いました。若狭の宿泊学習も控えているので，ぜひ集団として高まる姿を期待していですね！

　この後，クラスごとに遊んで仲を深めました(^^♪

5年生 国語科「日常を17音で」 俳句作り

　「夏」の俳句を作りました！言葉を吟味して，夏の季語をつかって書いた俳句です。

教室前に掲示していますので，　懇談の際にご覧ください！

５年生 理科「メダカの観察」その２

理科「メダカのたんじょう」の学習の様子その２です。

ひれの形や大きさに注目してよく観察しています。
そして，
「おすはせびれに切れ込みがあり，しりびれが大きい。」
「めすはせびれに切れ込みがなく，しりびれが小さい。」
ということが分かりました。

おすめす判定シートで確認したり，他の班のメダカを見ておすめすの判定をしたりしました。みんな見事に判定をすることができました〇

５年生 家庭科「針と糸を使ってできるもの」

家庭科では，衣服に関することの学習が始まりました。
「裁縫」という言葉を聞いたことがあるとは思いますが，実際はどんなことができるのでしょうか。
「マスクやエプロンが作れる！」
「穴が開いた靴下を縫ってもらったことがあるよ。」
「ボタンをつけることもできます。」
と，針と糸でいろいろなことができることに気が付いていました。

裁縫ができるようになると，生活がよりいっそう楽しくなります。
頑張っていきましょう！

５年生 総括考査に向けて

いよいよ今日から第２回総括考査です。
範囲が発表されてから，総括考査計画表を活用しながらコツコツと学習を数進めてきました。
自主学習の内容や量もレベルアップしています。
廊下には，みんなが頑張った計画表や，自主学習を掲示しています。
友達の自主学習を見て，同じように頑張ってくる姿も見られます。
お互いに高めあっていて，これぞまさに切磋琢磨です！
１学期のまとめにもなる，大切なテストです。これまでの学習を生かして頑張ってください！

５年生 理科「メダカの観察」

理科では，メダカの誕生について学習しています。

生命の誕生には，おすとめすがいないといけません。
メダカのおすとめすは，一体何が違うのでしょうか。ぱっと見た様子は，どのメダカも同じに見えます。

そこで今日は，２匹のメダカを班ごとに用意し，じっくりと観察しました。
目の色や，体の形，ひれの形など，細かいところまでしっかりと観察することができました。

５年生のみなさん，おすとめすを見分けることができるようになりましたか？
ぜひ自主学習で復習をしてみてください！

5年生 委員会報告「クラスに報告しています」

　本日の学級活動時間を使って，委員会の生徒より報告がありました。

「〜の取組が始まるので，みなさん意識してうごいてください」
「〇〇に，紙を集めるのでお願いします。」

など，各委員会の取組に応じて，クラスの友達へ報告をしてくれています。

生徒会活動　がんばっていますね！

5年生 国語科「古典の世界（一）」

　「祇園精舎の鐘のこえ〜」「今は昔　竹取の翁というものありけり〜」

今日は　今日まで伝わる古典作品に親しみ　暗唱にチャレンジしました！

思いのほか，　子どもたちは　楽しんで練習をしていました。

古典のリズムや　ひびきを楽しんで味わえたようです。

５年生 ピア清掃

５年生は１年生とピア学年を組んでいます。
１年生を送る会でインタビューをしたり，ピア交流体育では整列の案内をしたりしました。
今週からピア清掃も始まりました。
これまでは上級生に教えてもらう側でしたが，これからは教えていく側です。
少し緊張気味の５年生。しかし，一生懸命話しかけたり，ほうきやぞうきんのかけ方を教えたりして，少しずつ仲良くなっていました。
１年生の背の高さに合わせて話をする姿も見られました。
これから教え方もどんどん高めていってほしいと思います！