京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/08/27
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学校教育目標 「他とつながる力」・「未来を拓く力」の育成 〜果敢に挑戦、知らない自分に会いに行け!〜

4年生 図工

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それぞれの思いがあって表現の仕方も変わってくるので面白いですね。
ずっと見ていたい作品たちが4年生の廊下に並んでいます。

4年生 図工

友だちの作品を見て楽しんでいる姿が見られます。
色んな人の思いが見えていいですね。
作品のよさを見つけて交流する鑑賞の学習もありましたね。
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4年生 図工

みなさんはどんなことで元気になれますか。
自分なりに表現してそれぞれ個性が輝いています。
図画工作のいいところですね。
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4年生 算数

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小数の学習です。前回に何を習ったのか、友達に自分なりに説明しています。
言葉で伝えられるということは理解している証拠です。
どうですか。今習っていることをおうちの人に説明できそうですか。
うまく言えなくても思い出して頭の中で振り返るだけでも大事なことです。

4年生 給食

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1学期、給食を食べるのはあと何回でしょうか。
美味しい給食を毎日食べられること、幸せです。
友だちと食べるとより美味しく感じますね。

4年生 給食

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美味しい給食いただきます。
おかわりもたくさんの人がしていますね。

4年生 給食

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今日はひじきが出ましたね。
大豆も入っていて食感と味もおいしかったですね。
栄養たくさんの給食ありがとうございます。

4年生 音楽

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楽器ごとにリズムが違うのは難しいですね。
曲と楽器が美しくはまるとまた雰囲気がかわってきいていて楽しくなりますね。

4年生 給食

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美味しい給食があるのは幸せですね。
美味しくいただきました、ありがとうございます。

4年生 音楽

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いろんな木の実の練習をしました。
いろんな木の実を演奏するにあたって楽器を合わせています。
全部の楽器が違うリズムを奏でているので合わせると楽しいですね。
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学校行事
8/27 水泳学習開始(後期課程)
身体計測(1組)
8/28 身体計測(1・2年)
8/29 生徒会委員会
身体計測(3・4年)
8/30 身体計測(5・6・7年
9/2 1組 科学センター学習

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