4年生 学活

初めての学級内討議会の様子です。
難しいようでしたが一生懸命に聞いていました。
班で話し合うと意見も出てきました。
よりよい学校にしていきたいですね。

４年生 社会

１日に使う水の量について考えているようです。
私たちは一日の間にいろんな場面で水を使用しています。
どれだけ使っているのか、知ることが大事ですね。

４年生 図画工作

花背山の家の絵を描いている様子です。
それぞれ表現の仕方が違っていて興味深いです。
楽しかった思い出や感動した瞬間、面白かったことなどそれぞれが自分の思いをのせて描いています。

４年生 国語

漢字辞典を使って調べている様子です。
上手くできたかな。難しいですが慣れてくると便利なものです。

４年生 書写

墨をこぼしてしまって困っている友だちのもとへすぐに助けにきてくれる友達がたくさんいます。人の困りに気が付いて、手を差し伸べてくれる優しいところが見られました。

４年生 書写 「日記」

漢字のバランスを考えて取り組みました。
お手本を見ながら、細かい部分まで丁寧に書く姿が見られました。
名前を漢字で書くことができる子も少しずつ増えてきました。

４年生 理科

気温について、友達と意見を交流している様子です。
自分の意見に自信をもって発表している姿が見られる子もいました。
失敗してもいいのです。どんどん言ってみると新しい発見があると思います。

４年生 算数 折れ線グラフ

二つのグラフを比べるためには目盛の大きさがそろっていないと比べにくいということに気が付いていました。一つのグラフに二つのデータがあるとより比べやすいこともわかりました。

４年生 給食

おはしとスプーンをうまく使い分けられるのかを考えました。
どれをおはしで食べて、どれをスプーンで食べるのか、料理に合わせて変えていくようにしましょう。

４年生 生徒会委員会

生徒会委員会の活動の様子です。６時間目まで残って学校のために活動しています。
来週もクラスでの活動があるのでこれからの活躍が楽しみです。
みんなでよりよい学校をつくっていきましょう。