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最新更新日:2024/07/05 |
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4年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() 今日は平行な二つの線について学習をしました。 ずっと伸ばし続けても交わることのない線を平行と知ることができましたね。 4年生 給食![]() ![]() ![]() ![]() よく噛んで飲み込みましょう。 楽しく美味しく安全に食べています。 4年生 給食![]() ![]() ![]() ![]() ねばりけのある食感が柔らかくておいしかったです。 野菜たっぷりのスープも子どもたちがおいしそうに飲んで完食しているクラスも見られました。今日もおいしかったです。 4年生 給食![]() ![]() ![]() ![]() みんなで顔を合わせていろんな話をして味わっていただいています。 4年生 音楽![]() ![]() ![]() ![]() とても良い曲です。大好きな曲です。 楽しくなるようなリズム感とかわいらしい声掛けがあり、自然に揺れて楽しむ姿が見られました。 4年生 音楽![]() ![]() ![]() ![]() 4組では「もう一回挑戦したい!」と言ってみんなの前で出ることに挑戦する姿が見られました。失敗して落ち込んでいる友だちに「大丈夫!上手やったよ!」という声かけも優しかったです。楽しいマーチ、素敵でした。 4年生 音楽![]() ![]() ![]() ![]() 「楽しいマーチ」というなの曲なので楽しさを感じて演奏してくれていたらいいなと思います。 4年生 蓮花タイム
ゲストティーチャーにだからこそ聞けること、そして学べることがたくさんありましたね。
興味津々で楽しそうにしていました。 次のまとめに生かしましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 蓮花タイム![]() ![]() ![]() ![]() 色々話を聞いていると気になることが出てきて質問が止まりませんでした。 4年生 蓮花タイム![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちもよく聞いているので反応がとてもよかったです。 |
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