４年生 ふれあい教室（２組）

２月１日（水）に、社会科の学習の一環で
宇治茶協同組合より
ゲストティーチャーの方々をお招きして、
玉露のおいしい淹れ方を学びました。

４年生 音楽「日本の音階でせんりつ作り」

日本古謡とよばれる歌に使われている
日本の音階「ミ・ソ・ラ・ド・レ」を使って
せんりつ作りに挑戦しました。

指定されたリズムに音を当てはめていき、
リコーダーで作ったせんりつを確かめては
納得のいくまで何度も試していました。

そして、作ったせんりつを二人で演奏しました。
どのような順番で演奏しようか話しあい、
作ったせんりつをつなげて演奏してみました。
思わず「おお〜っ！」という声が上がりました。

和を感じさせるような音楽が短時間で完成し、
みんなとってもうれしそうでした♪

４年生 ランチルーム給食♪

廣瀬先生の授業が終わった後、
ランチルームに移動して給食を食べました。

今日は、ピリ辛に味付けされた
味噌風味の肉じゃがが登場しました。
子どもたちは、大喜び！
「おかわり！」の声があちこちで聞こえ、
あっという間に食缶が空っぽになりました。

これからも、たくさん食べて
心も体も大きくなってね！

４年生 学活「京野菜について知ろう」

栄養教諭の廣瀬先生にお世話になり、
食育の授業がおこなわれました。

「みんなは、どんな京野菜を知っている？」
と廣瀬先生に尋ねられると、
「九条ネギ」や「万願寺とうがらし」、
「賀茂なす」などのたくさんの京野菜の名前を
うれしそうに教えてくれました。

今回は、金時にんじんと
一般的な料理に使われる西洋にんじんを比べ、
大きさや形、色に注目しました。

そして、京野菜はわたしたちのもとに届くまで
生産者さんの手間がたくさんかかっていて、
昔から京都で親しまれてきたことを学びました。

「金時にんじん、給食でまた食べたいなあ。」
「家でも、いろんな京野菜食べてみたいなあ！」
と、京野菜とすっかり仲良しな子どもたちでした！

４年生 算数「調べ方と整理のしかた」

算数「調べ方と整理のしかた」では、
２つのことがらを表にまとめて整理する
という学習をしました。

今日は、単元のまとめとして
「学校生活を安全に過ごすために」というテーマで
表から読み取ったことをもとに
みんなが学校生活を安全に過ごすために
できることはないかと考えました。

「運動場では、低学年のケガの人数が多いね。」
「ケガしないように、見守ってあげたいね。」
「ろうかでケガをしている人が結構いるよ。」
「『ろうかを歩こう』などとポスターで呼びかけよう。」

このように、学習したことを
これからの学校生活で活かそうとする姿が見られ
うれしくなりました。

４年生 安全「地しんにそなえて」

安全の学習の様子です。

過去に日本で起こった未曽有の大震災から、
いざというときにわたしたちがとるべき行動や
当時被災した人々がどんな気持ちで
自分や大切な人の命を守ろうとしたのか、
しっかりと真剣に考えていました。

１９９５年１月１７日には、
ここ関西でも大きな震災が発生しました。
２０１１年３月１１日に発生した
東日本大震災も記憶に新しいですね。

子どもたちは、命の尊さや
人と人とが支えあって生きることの大切さを
しっかりとかみしめていました。

４年生 図工「ほってすって見つけて」

図工の学習では、
引き続き版画の制作をがんばっています。
テーマは，「鳴子をもって踊る自分」です。

慎重に彫刻刀で彫る作業をしている人もいれば
今週から、
インクを付けて刷る作業に入る人もいました。

インクをのばして…　
板にまんべんなくつけて…
バレンでクルクルとこすって…
ゆっくりめくって…

こういった一連の流れの中で見られた
子どもたちの満足感や達成感に満ちた表情が
とてもかわいらしかったです。

あともう一息！
完成が待ち遠しいです。がんばってね！

４年生 体育「ソフトバレーボール」

「ナイスサーブ！」「ドンマイドンマイ！」
という温かい声が響く体育館では
いつも、子どもたちが楽しそうに
ソフトバレーボールの学習をおこなっています。

試合前には各チームの作戦タイムを設け、
「３回以内で相手チームにボールを返そう！」
「ボールをしっかり目で追うことを意識しよう」
「勝っても負けても雰囲気を大事にしよう！」
などと話し合っていました。

この日も、様々なところでミラクルプレーが続出！
また、サーブやレシーブなどの技術面に限らず
サーブミスをしてしまった仲間をなぐさめたり、
好プレーをした仲間とグータッチしたりと、
とても温かい雰囲気のもとで活動していました。

４年生 国語「ウナギのなぞを追って」

国語では、４年生最後となる説明文である
「ウナギのなぞを追って」を学習中です。

説明文全体を読んで、
興味を持ったところを見つけ、交流しました。
そして、本文中から
キーワードとなる言葉を見つけて整理しました。

これからも、みんなで考えを交流していき、
ウナギのなぞを追っていきたいと思います。

４年生 BS朝会

今日は、BS朝会がありました。

各委員会の委員長さんが
「十の宣言の取り組み」の活動内容を報告したり、
書写展に入選した生徒の表彰が行われたりしました。

また今日は、ベーシックステージのみんなで
「ゆめのたね」という曲を歌いました。
この曲が流れると、思わず身体も動いてしまうほど
みんな、この曲が大好きです。
今日も、元気いっぱいに歌っていました。

BS朝会の司会・進行に携わったみなさん
本当によくがんばりました！ありがとう！！