3年 音楽２

　歌を歌っている表情は、なんとも幸せそうな感じです！

ずっと聴いていたいです！

3年 音楽１

　音楽の授業では、ソラシドレの５音を使った曲をリコーダーでふいています。

　リコーダーが大好きな人が多く、家でどんどん知っている曲を練習してきかせてくれる人もいました。

　学校では、1学期の続きで、ゆっくりではありますが、1音ずつ音の出し方を練習していきます。

　夏休みの明けの今は、まだ新しい音は習いません。秀連フェスティバル音楽の部で披露するリコーダーのみの曲は、1学期に習った曲の中から披露しようと思っています。

　

３年 蓮花タイム１

　2学期の蓮花タイムが始まりました。

長い夏休みを挟んでいるので、1学期のことを思い出すために、

蓮花ファイルを見たり、友だちと話したりしました。

「向島のすてきを見つけに校区探検をしたな。」

「ゲストティーチャー2人にも来てもらったよ。」

「田植えもしたなぁ。」

「向島自慢をグループで発表したな。」

思い出したところで、今思っていることを出し合いました。

「9月の田んぼを見たいな。」

「公園がいっぱいあることはいいことだけど、ごみが落ちているのは残念だ。」

「ごみをなくしたいな。そしたらほんまに自慢ができる！」

この日のワークシートのふりかえりには、２学期に自分がしたいことを書いてくれました。

生徒の思いを実現したいと思います。


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生徒には、「蓮花タイムは教科書がない。だから自分が思ったことを言ったりしたいことを調べたりできる勉強なんだよ。」と説明しています。

そこで、生徒の「やってみたい！」の一つを早速実現できることをみんなに発表しました。反応は驚きと喜びでいっぱいでした。

学校って、どうしても「教えられている」印象です。実際のところ確かにその部分もあるのですが、生徒の思考を大切にしていきたいと、すごく思うのです。

そこで、来週は、田植えをした田んぼの様子を見に行きます！

　

3年 『長さ』４

　まきじゃくのよさは、長いものを測ることとまるいものを測るということを習いました。

予想しながらグループで測っています。

　1ｋｍ＝１０００ｍも習いました。

教室の外にあるいろいろなものを測りたかったのか、この日の学習はほとんど教室にいませんでした！

これから様々な問題を解き、来週（月）にテストです。

３年 算数『長さ』３

　その後、まきじゃくのよさを生かして色々測ることにしました。

３年 算数『長さ』２

　この写真は、１０ｍを１０回歩いているところです。

１００ｍは１０ｍを何回歩いたら良いか、自分で数えながら歩いています。

こういった問題をよく間違えていたので、１００ｍの直線も大事ですが、

今回はこのように学習しました。

３年 算数『長さ』１

　３年生の『長さ』の単元では、まきじゃくを使って測る勉強をします。

まずは、１００ｍってどんな長さ？を体感しました。

３年 自由研究２

　素敵な作品を作ってきた人もいます。

３年 自由研究１

　夏休みの課題の一つの自由研究。

お家の方と一緒に作品を作ったり、

調べたいことを実際に観察をしたり実験をしたり

した人もいました。

３年 自由研究３

　クラスのみんなに、何を作ったり研究したりしたかの紹介をしました。