京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/25
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学校教育目標 「他とつながる力」・「未来を拓く力」の育成 〜果敢に挑戦、知らない自分に会いに行け!〜

3年 教室掲示

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 今は、教室のろうか側に「自己紹介」、

教室後方に「オリジナルのどきん(詩)」を

掲示しています。

 明日の参観が最終日です。ぜひぜひみてくださいね。


3年 休み時間!!

 今日の休み時間の写真です。

え?なぜおばけの真似をしているの??

そう思いますよね。

 実は、昨日の算数の授業で、「0」が出てきました。

子どもは「0」の概念がなかなか難しく、分かるような分からないようななのです。

そこで、目には見えないとうことでゆうれいを用いて、「40枚を0人に分けると1人は0枚だ!」という問題の時に、「ゆうれい0(れい)見えないけど、0(ゼロ)と書くんだよ!」と話しました。

どうもこれがヒット!したようで、今日も盛り上がっていました。

このことを紙に書いてきてくれた生徒もいました。
ありがとう!!
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3年 音楽3

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 音楽の時間は、音楽の世界に入り込んでいます!!

曲に合わせて体ごと、心ものっています。


 3−4は明日の参観が音楽です♪

3年 音楽2

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 めちゃくちゃ楽しそうに歌っています。

この笑顔がいいですね。


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3年 音楽1

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 音楽の授業では、音に合わせて起立・着席をしています。

この写真は『友だち』の歌を歌っています。
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3年 音楽1

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 音楽の授業では、手作りの音楽ノートを今年度も使用します。

思い思いのノートを楽しみながら作っています。

3年生 漢字2

 ギガ端末の良いところと紙に書く大切なところの両面を考えて学習をしこうと考えています。

 鉛筆で丁寧に正しい文字を書くことが第一ですね。

 これは家庭学習も同じで、ドリルパークだけでなく、教科書の復習や時々は担任や担当からプリントを出して家で復習をすることも取り入れていきます。
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3年生 漢字1

 新出漢字の練習の様子です。

今年度は、ギガ端末のミライシードの中にある、「漢字ドリル」を使って学習を進めています。

とは言え、やはり筆圧・鉛筆の持ち方・新出漢字の書くポイントは、ホワイトボードを使ったり、ワークシートを用いてしっかり書いたりもしたいと思っています。
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3年生 自主学習ノート2

 各教科で言われたことをしてきています。

これからも各教科や学活で、自主学習ノートの使い方の例を伝えながら進めていきます。
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3年 自主学習ノート1

 自主学習ノートを初めて使うことになる3年生。
まずは使い方や書き方を学んでいます。

 算数ではこんな書き方ができるね。縦書きの時には・・・、漢字では・・・。

 各教科の「オススメ学習」を大きなホワイトボードに書いて教室掲示してあります。

みんな自主学習ノートを使って勉強しています。
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学校行事
4/27 懇談会(1組・1年)希望制懇談会(2〜9年)
身体計測・視力(4年)
授業参観(3限)
4/28 懇談会(1組・1年)希望制懇談会(2〜9年)
聴力(2・3・5・7年)
授業参観(3限)
児童質問紙オンライン実施(6年)
4/29 昭和の日
5/1 聴力検査(1・9年)
チームステージウォークラリー(午前)
委員会ミーティング
5/2 聴力検査(1組・3年4組・7年)
耳鼻科健診(1組・3・7年)
5/3 憲法記念日

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