3年 外国語活動「ALPHABET」

アルファベットのジェスチャーゲームをしました。カードをめくり、書かれているアルファベットを体で表します。

なかなか難しい形もあるので、問題を出すを方も答える方もなかなか苦戦していましたが、楽しく活動できました。

使ったカードは二人で順番通りに並べて片づけます。片づけることもアルファベットに慣れ親しむ活動になっています。

3年 書写「ひらがなの筆使い」

「ひらがなの筆づかいに気をつけて書こう」のめあてで「つり」を書きました。

ひらがなは「丸みをおびた感じで」、「なめらかに」というポイントを意識して書いていました。筆の持ち方や姿勢にも気を付けて、とても上手に書くことができるようになりました。

3年 体育科「リズムダンス」

体育の「リズムダンス」では、曲のリズムに合わせていろいろな動きを試しています。
その中でお気に入りの動きを動画で撮影して保存しています。
次の時間は、保存したものを使ってグループで振り付けを考えます。

3年 体育科「リズムダンス」

体育で「リズムダンス」をしています。
曲のリズムに乗って自由に体を動かしたり、友だちの真似をして動いてみたり、子どもたちはとても楽しく踊っています。

3年 ランチルームで給食を食べました。

4時間目の食育の学習に引き続き、ランチルームで給食を食べました。
いつもと違う場所で食べることにワクワクしていました。

3年 食育「いろいろな野菜を食べよう」

栄養教諭による食育の学習をしました。
今回の問いは「なぜ、いろいろな野菜を食べると体によいのだろう。」です。

野菜のもつ働きを確認したり、それぞれの野菜はどこの部分を食べているのかを考えました。トマトが「実」の部分でほうれん草が「葉」の部分ということはわかりやすいですが、ブロッコリーやにんじんは少し難しいようでした。

「これからはできるだけ好き嫌いをせずに食べるようにする。」や「花・つぼみ、実、葉、くき、根をバランスよく食べる」と振り返りをしていました。

3年 外国語活動「ALPHABET」

外国語活動でアルファベットの学習が始まりました。

様々な活動を通して何度も声に出し、楽しく身に付けています。
テキストの中のアルファベットも見つけることができました。

3年生 拍にのってリズムをかんじとろう

秀蓮フェスティバル音楽の部が終わり、音楽の授業では新しい学習に取り組んでいます。

前の時間に自分で考えたリズムを、今日はグループでつなげて実際に披露しました。
また披露に向けて、メンバーで協力しながら「こうかな？」と練習している様子も見られました。
お互いに助け合いながら学習する様子は、さすが3年生です。