2年生 チャレンジタイム！

朝のチャレンジタイムの時間に，ＧＩＧＡ端末を使っています。

たくさん触ることでログインにも慣れてきました。

今は，ロイロノートを使って，国語や算数の問題を
解いています。

自分の答えがグラフに表れる様子を見て，
「やった！あってた！」
「みんな正解だ！」
など，うれしそうに答えます。

子どもたちはＧＩＧＡ端末を使うのが大好きなので，
どんどん使っていきたいと思います。

２年生 楽しかったよ，２年生

国語「楽しかったよ，２年生」で２年生で心に残ったことを作文に書きました。

図画工作の時間では，それを絵に表現しています。

これまでの学習を活かして，パスやコンテ，絵具やサインペンを使い分けて作成しました。

どの作品からも，楽しかったことが伝わってきます！

2年生としての生活も，残り1ヵ月半です。

まだまだ素敵な思い出をたくさん作っていきましょう！

２年生 はこの形

算数では，「はこの形」の学習がはじまりました。

最初に，１枚の画用紙を使って，はこを作りました。

「どこを切ったらいいんだろう。」
「ななめになっちゃった。」
「どことどこをつなげたらいいのかな。」

など，あれこれ試しながら作りました。

完成したはこを積み重ねてみると・・・

ぐらぐらして，すぐに崩れてしまいました！

どうしたらきれいなはこの形ができるのか，

そもそもはこの形って，どんな形のことをいうのか，

そんな学習をしていきたいと思います。

鬼がやってきた！

本日２月２日は節分ということで，２年生の教室に鬼がやってきました！

生徒達は少しびっくりした様子でしたが，泣く子はおらず，みんな嬉しそうな表情をしていました。（※鬼の姿でいつも通り接するというスタイルで，なかなかシュールな光景でした。）朝学活では節分の行事について少し学習もしました。節分クイズで盛り上がって朝から元気いっぱいの２年生でした！


ぜひご家庭でも節分について話題にしてみてください。

２年生 給食の様子

先週１８日〜２２日は給食週間でした。

メニューを考えている時の気持ちを聞いたり、給食調理員さんが給食を作っている動画を見たりしました。毎日の給食を味わい、感謝をして食べることの大切さを学びました。

最後に
「感謝をしながら全部食べる。」
「苦手なものでも、残さずに食べる。」
「いろんなことを考えて作ってくれているので、味わってぜんぶ食べる。」

など、一人一人給食目標を立てました。

給食週間は終わりましたが、立てた目標を忘れずに、毎日の給食を大切に食べてほしいと思います！

今日のメニューは何かな〜♪

2年生 算数〜１００ｃｍをこえる長さ〜

算数「１００ｃｍをこえる長さ」の学習では、ビニルテープを1ｍだと思う長さで切りました。

「10ｃｍ長かった！」
「少し短く切っちゃった。」
「７0ｃｍしかなかった！？」

など、楽しそうな声が聞こえてきました。

授業後に、

「ソーシャルディスタンスって、このくらい離れないといけないんだ！」

と、両手間隔を友だちと取り合い、その長さを実感していました。

学習したことを自分たちの生活に活かそうとする姿に驚きました。

これからもいろいろなものの長さを測ってみましょう。

2年生 友だち見つけた！

図工では「友だち見つけた！」の学習をしています。

ふだん見慣れている教室の床や，壁，草木には，実は友だちがかくれているかも・・・？

オリジナルカメラをもって，友だちを探しに行きました。

教室だけではなく，交流ホールや低学年広場，運動場に行きました。

どんな友だちを探すことができたかな？

発表会が楽しみです♪

2年生 なべなべ そこぬけ

音楽では，わらべうた「なべなべそこぬけ」の伴奏をつくりました。

タブレットを使い，どの音が遊びやすいか考えました。

「ラララミラ♪」
「ラミラソラ♪」
「ラミミソラ♪」

など，いろいろな音を試していました♪

いろいろなわらべ歌を知って，遊んでほしいと思います。

2年生 ひろがれ わたし

生活科では，「広がれわたし」の学習が始まりました。
保護者の皆様には，『すてきカード』へのご協力，本当にありがとうございました。
少し照れながらも，嬉しそうに書いてもらったことを教えてくれました。

学校では，友達同士で『すてきカード』を交換しました。
「いつも笑顔で話しかけてくれてうれしい。」
「一緒に遊ぼう，と声をかけてくれる。」
「がんばれって応援してくれた！」

と，たくさん伝え合うことができました。
友達のすてきなところを見つけるのが上手で，感心しました。


本日配布したおたよりにも載せていますが，
今週末は，子どもたちからのインタビューに答えていただきたいです。
ご多忙の中大変恐縮ですが，よろしくお願いします。

２年生 あそび方をせつめいしたよ！

2年生は国語科で「おにごっこ」を学びました。これまでの学習で，興味をもった「あそび」のあそび方やおもしろさについて調べてきました。

今日は，実際に遊んでみて，あそび方やおもしろさを友達に紹介しました。上手に説明できたかな。子どもたちはいきいきと活動していました。

ふりかえりでは，あそんで楽しかったことだけではなく，「説明がよくわかった。もっとほかの遊びのことを調べてみたい。」など意欲的な感想をたくさん聞くことができました。