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最新更新日：2024/05/24 |
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3・11 あれから10年
登校の際，生徒たちが普段は掲げられていない旗を一瞥し門を通り過ぎていきます。当時，まだ生まれていなかった低学年の生徒が「これな〜に，日本の旗？」と質問をしてきました。「そうだね。今日は大きな地震があって，たくさんの人が津波でなくなった日なので，旗を出しているんだ。」「知ってる〜。」そんなやり取りをした今日の朝。教室では担任の先生からも話がされていると思います。 さて，今日は9年生を送る会があります。一堂に会して行うことはできませんが，各学年等が今日のために準備したものを9年生に見てもらいます。9年生の登校は明日を残すのみとなってしまいました。 避難訓練（ショート訓練）
３月１１日は東日本大震災から１０年です。地震はいつ来るかわからりません。どんな時でも命を守る行動が正しく取れるように訓練は大切です。 今回の３回の訓練は１日のいつの時間に来るのかは知らせずに行いましたが，昼休みや掃除時間でも素早くしっかりと行動している姿が見られました。 掃除時間では，外掃除の生徒たちはグランドの中央に集まって避難していました。校内でもペア学年の上級生が，下級生に声をかけている姿も見られ頼もしかったです。 総活考査の様子
総活考査を受ける姿はどの学年もとても真剣です。
１年生も頑張っていました。春からは素敵な２年生になるのでしょうね。 ステージを代表して今回は， ＢＳから１−４ ＴＳから５−２ ＶＳから８−２ のテストの様子です。 
教室のテレビが大きくなりました！
今後，年度末までに，コンピュータ端末も一人一台分配備されます。すでに一部は先行配備がされていますので，多くの学年ですでに使用を開始しています。いかに有効に活用するか，我々教職員もさらに研修を進めていく所存です。 総括考査
学校にあふれる図工の作品たち １
廊下を歩いていると，とってもかわいい作品に出会いました。
モールの特徴を利用した「すきまちゃん」というもので，扉のガラスの隙間に全員で挟まっていたのです。思わず足を止めて見入ってしまいました。 授業では，学校の色々な場所の隙間に置いて鑑賞をしたと聞きました。 １年生の笑顔がたくさん見られた授業だったと想像し，こちらも笑顔になりました。 この他にも，学校内は作品であふれています。少し続けて紹介します。 
学校にあふれる図工の作品たち ２
２年，４年は版画の作品です。
版画の表現の面白さは絵を描くこととはまた違います。 刷ってみるまでどうなるのわからず，刷り上がりはドキドキ笑顔があふれます。 刷って作り直して，又刷って，こんな風にしよう！あんな風に作りたい！ と楽しんでくれたことが伝わってきます!(^^)! 
学校にあふれる図工の作品たち ３
６年生の粘土の作品です。それぞれの夢を形にしているのでしょうか…。
人物の動きのや顔の向きを見ていると，作っている生徒の思いや作品を作るときのまなざしが伝わってきます。みんなの夢が叶いますようにと願いました。 昨年の休校中は作品もなく寂しい新年度スタートでした。６月休校明けに子供たちの笑顔と声が戻ってきてとても嬉しかったです。 そして，２学期には色々な作品が校内に飾られ始め，学校本来の姿を取り戻していきました。 生徒たちの笑顔と声が一番ですが，作品を見ていると直接は見えないけれど，生徒たちの頑張るまなざしや笑顔を想像の中で会う事が出来ます。作品鑑賞の良いところです。 今年は保護者の皆様にそれらの作品を見てもらう機会が無いので申し訳ない気持ちです。 作品を持ち帰った際は，是非話題に上げて飾っていただけたらと思います。 
2-2の教室に鬼がいました。
今日は節分。１２４年ぶりの２月２日の節分だそうです。朝，校内を歩いていたら２−２に鬼を発見しました。２名の生徒は鬼に顔を見られないようにしているのか，セーターで顔を隠しています。鬼も今年はマスクをしてソーシャルディスタンスの確保をと叫んでいました。でも鬼は鬼。退治しないと！昨日の給食の豆が残っていないかなあ？
漢字検定を終えて
下の写真は，漢字検定６級の受験後に出た消しゴムのカスです。
６０分間，１７人で受験した部屋はゴミ箱が無く最後に紙の上に集めました。 頑張って書いたり消したりして一つ一つの問題に取り組んだ証ですね。 試験監督をしていて『果敢に挑戦，知らない自分に会いに行け』を実践している姿だなと感じました。素敵です(^^♪ 紙に集めた時に，丁寧に集められずに紙の周りにたくさんの消しゴムのカスが落ちていたのですが，最後に６年生男子が落ちているカスを集めてきれいに集めてくれていました。そこに気づくことも，気づいて片付けることができるのことも素敵ですね。ありがとう(^^♪ 
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