中学校での水泳学習（６年）

　先週から、京都御池中学校での水泳学習が始まっています。初めての中学校のプールに心を躍らせながら、めあてをもって学習に臨んでいます。ねらい１では、今できる泳ぎ方で距離や記録に挑戦し、ねらい２では新しくできるようになりたい泳ぎ方の練習をしています。ペアで動きを確認したり、動画でお手本と比べたりしながら、自分が目指す泳ぎ方に近づけているところです。小学校生活最後の水泳学習、楽しみながら目標を達成してほしいと思います。

炒める調理に挑戦（６年）

　家庭科の学習で、今年度最初の調理実習を行いました。今回は炒める調理に挑戦ということで、野菜炒めを作りました。当日までに調理手順や役割分担を決め、どうすればスムーズに進めていけるか各班でたくさん計画を練ってから臨みました。

　久しぶりの調理実習に最初は緊張が感じられましたが、自分たちの調理計画を頼りに、声を掛け合いながら進めることができていました。「ちょっとこげたけど、美味しい！」「野菜の大きさが丁度いい！」など、自分たちの調理に満足しながら食べていました。週末に、家で調理に挑戦した子たちもいて、「一回やったから、一人でもスムーズにできた！」「アドバイスが分かりやすくて、やっぱりお母さんってすごい！」といった感想もありました。

　家庭科の学習は、学校だけでなく、それぞれの家で実践することで有用感が増します。お家で実践した子どもたちは学習の成果を確かめる機会をもてて、とても嬉しそうでした。

思いが詰まった「学級旗」（6年）

　京都御池中学校校舎では、6〜9年の「学級旗」が、昇降口前で紹介されています。旗のデザインやそこに書いた言葉にはどのような意味や思いがあるのか詳しく説明されています。それぞれのクラスの思いが詰まった学級旗は、どれも素敵です。

授業参観・懇談会（6年）

　京都御池中学校校舎で、授業参観を行いました。この日は、総合みらいの学習で、日本舞踊や茶道などの体験を通して、今 考えている「伝統文化とは何か」について、学年全体で交流しました。なぜそのように考えたのか、体験で感じたことや聞いたことを根拠に自分の言葉でしっかりと伝えることができていました。