弟子入り体験２（６年）

　真剣な表情で、取り組む子どもたち。１回目より２回目、２回目より３回目とどんどん上手になっています。
　「伝統文化の真髄は、相手を思いやる礼儀ではないかな」「伝統文化の真髄は、昔から守ってきた型にあるのではないかな」など、話している姿を見かけるようになってきました。弟子入り体験も折り返し地点。先生方との対話を通して、考えを深めてほしいです。

弟子入り体験１（６年）

　総合みらい「わたしと伝統文化」の学習で、６年生は、「伝統文化の真髄を探ろう」という学習課題を追究しています。能、日本舞踊、茶道、華道、書道、お箏の６つに弟子入り体験をすることになりました。