化石づくりにチャレンジ！（６年）

　理科の学習では，土地のつくりと変化の学習を活かして，アンモナイトの化石づくりをしました。子どもたちは，とても楽しそうに活動を進めていました。
　授業の後半には，鈴木先生が拾ってきてくださった火山岩を双眼実態顕微鏡で観察をしました。興味津々で顕微鏡をのぞく子どもたち。どんな様子が見えたかな？

今年初めての御池中学校登校（６年）

　今日は新年を迎えて初めての御池中学校登校でした。図画工作の授業では来週には作品を刷れるように，集中して取り組むことができました。森先生のアドバイスも生かせるようにがんばっています。
　刷った時の仕上がりが楽しみですね！

６年生の皆さんから後輩へプレゼント

　読書センターの一つの書架には，６年生から在校生へのプレゼントである図書が配架されています。２学期の終業式に，贈呈式が行われ，みんなは，６年生が本をたくさんプレゼントしてくれるということで，とっても喜んでいました。
　３学期からは，貸し出しも可能となったようで，早速多くの子供たちが本を手にして読んでいる様子が見られました…

　一冊一冊に，小さなカードですが，その本を選んだ６年生の子どもたちからの推薦カードが貼付されています。お勧めする理由や，ぜひ読んでねと読書にいざなう言葉がのっています。
　６年生の皆さん，ありがとうございました。大事にしていきますね。

本を借りた皆さんは，この推薦カードをまずは読んでほしいと思います。そして，読み終わった後，もう一度カードを読んでみてくださいね。

休み時間の子供たち

　今日は朝から本降りとなった天候。中間休みも運動場は使用できず。
　そんなときの子供たちの休み時間の様子です。
　読書センターには，子供たちがどんどんやってきて，新しく本を借りたり，友達と一緒に本を読んだり。自由に本と友だちになっています。
　パソコンルームでは，タブレットを使って調べ学習をする子供もいますが，プログラミングの時間に取り組んだスクラッチのソフトを使って楽しんでいる子供たちの様子が見られました。

６年生 授業風景から

　６年生の授業の様子も参観。１組は，理科の復習をしていました。個別の学習です。
問題を読んでみると，字が小さいし，内容も難しくなってきます。１年生の教室から順番に参観に回っていることもあって，学年が上がるにつれ，だんだん難しくなってくるなあと実感。
　２組も同じように理科の復習問題。自分で正誤確認していました。
教室内には，卒業をゴールにして，日々の学校生活を大事に見つめている掲示物があり，これを見るにつけ，だんだん卒業が近づいてきているのだなあと思えます。

最後のソフトバレーボール

　今学期最後のソフトバレーのゲームです。男子女子の仲がいいなと思いながら参観しました。どのチームも，２，３回つなげて相手に打ち返しているので，上手だなあと思いました。
　さて，６年生，今年最後の体育，楽しめましたか。

おせち料理のいわれ（６年）

　食の指導の時間，栄養教諭の田尻先生と一緒におせち料理のいわれを考えました。おせち料理の食材１つ１つには，それぞれ意味や願いが込められています。その１つ１つの意味や願いをグループで話し合って考える子どもたち。知っているものもあれば，初めて知るものもあるようで・・・。
　えびは「背筋をピンと伸ばして生きていこう！っていう意味じゃないかな。」「たたきごぼうは，まっすぐ曲がらない性格に！だと思う。」などなど，なかなかユニークな発想がたくさん聞こえてきます。
　お正月におせち料理を食べる人は，今回の学習を活かして，さらに味わってたいただけるといいですね！！

Ｗｅｌｃｏｍｅ ｔｏ ｊａｐａｎ！（６年）

　外国語活動の時間に学習してきた成果を発揮すべく，御所に出かけて，外国の方々とのコミュニケーションを楽しんできました。
　これまでに何回も御所に出かけて外国の方々とお話をしている子どもたちの姿はとても頼もしいです。自ら積極的に声をかけ，一方的に話すだけではなく，質問をしたり，尋ねられたことに答えたり・・・。やり取りを楽しめる姿も増えてきました。
　子どもたちの成長した姿に感心しています

ソフトバレーボールを楽しんでいます！（６年）

　体育科の学習でソフトバレーボールをしています。友達と声をかけ合いながら，一生懸命ボールを追いかける子どもたち。うまくいかない時も「ドンマイ！」！「大丈夫！」「次はこうしよう！」こうしよう！などと，前向きな声がたくさん聞こえてきます。
　今はまだ，ゲームのルールを確認しながらチームの様子を知る段階ですが，次からは作戦も立てながら，勝利を目指してがんばっていきましょう！

毛筆で書きました

　伝統文化　書道を学んだ子どもたちが，書道家の師匠の先生に弟子入りして学んだことを大きな和紙に毛筆で書きました。一人一人違っています。校舎内に飾りました。
　どれも大事なことですね。心に留めておきたいですね。