伝統工芸品の魅力をリーフレットにまとめよう（４年）

　おすすめポイントとその理由を明らかにするために、資料から情報を取り出して整理しました。たくさんある情報の中から伝統工芸品を知らない人に、魅力を分かってもらうために吟味しています。どれが本当のおすすめなんだろう。何度も資料を読み返して考えました。

タグラグビー（４年）

　体育科では「タグラグビー」の学習を進めています。
　当初は、どう動いたらよいか分からなかったり、上手くパスをつなぐことができなかったりしていましたが、試合を重ねるにつれて、どんどん動きがよくなってきました。
　学習も折り返しを迎えましたが、勝利を目指しながらも、何よりも楽しんで学習を進めてほしいです。

百科事典の使い方３（４年）

　集中して調べている子どもたち。
　国語辞典や漢字辞典と同様に、これからも活用してほしいです。
　

百科事典の使い方２（４年）

　百科事典の使い方を教えてもらった後は、早速調べました。
　ペアで力を合わせて、たくさんのモノや言葉の意味を調べていました。

百科事典の使い方１（４年）

　百科事典の使い方の学習をしました。
　はじめは、学校司書の先生に、百科事典の正しい使い方や百科事典を使った調べ方を教えていただきました。
　百科事典に「アンパンマン」が載っていることを知り、驚いていました。