映像で伝えよう （４年）

　総合みらい「わたしたちの高瀬川」の学習を通して探ってきた高瀬川のよさについてまとめています。保護者の皆さんに触接会って伝えたいのですが，コロナ禍のため映像で配信しようと考えています。今日は，撮影するためにグループに分かれて練習しました。思いが伝わるように，内容だけでなく話し方も考えて撮影しました。

もののあたたまり方 （４年）

　今日の学習問題は，「水は，どのようにあたたまるのだろうか」です。空気のあたたまり方と比べながら予想を立てて実験しました。温度が高くなると青色からピンク色に変化する示温インクを用いての実験です。色の変化する様子を見て，熱せられた部分が上昇した結果，全体があたたまることに気付くことができました。

国語科「ウナギのなぞを追って」（４年）

　興味をもったところを中心に要約する学習をしています。４年生にもなると教材文が長くて内容も難しいので，繰り返し読んで，大事な言葉や文を見つけなければいけません。友達の意見を聞いて本当にそうか，もう一度読み直して確かめる姿が見られました。