音楽の授業スタート！（４年）

　今年度，４年生は三浦先生といっしょに音楽の授業をします。今日はまだ，歌ったり演奏したりすることはしませんでしたが，歌詞から曲の感じを想像したり，音楽を聴いて感じたことを交流したり・・・じっくりと音楽を味わいました。

図画工作科「立ち上がれねん土」

　図画工作科の学習で，「立ち上がれねん土」の学習をしました。
　今日は，自由に粘土で遊ぶことで，柔らかな粘土でどんなものを作ることができるのか想像を膨らませていました。どんな作品を作っていくのか楽しみです。

授業の様子 （4年）

　手だけでなく，体全体を使ってこねています。図画工作の学習で，粘土をしています。丸めたり，伸ばしたり，ひねり出したりして，今日はいろいろな形づくりです。次回は，テーマを決めて，想像を膨らませながらオリジナル作品を作るそうです。

授業の様子 （4年）

　今日の学習課題は，「180度より大きな角を測るにはどうすればよいか考えよう」でした。線を書き足したり，角を測ったりして計算しながら考えていました。答えはわかるけど，どんなふうに工夫して求めたかを説明することは，少し難しかったようです。でも，相手に分かってもらえるように，あきらめずに一生懸命話していました。

みんなでドッチ （４年）

　蒸し暑い日でしたが，みんなで運動場に出て体を動かしました。昨日までも仲間と一緒にドッチボールをしたりして楽しく遊んでいたのですが，やはりみんなが揃って大勢でやるドッチボールは格別です。大変盛り上がりました。

授業の様子 （４年）

　分度器を使って，いろいろな角の大きさを測る学習です。中心を合わせて，線がずれないようにみんな集中して取り組んでいます。測り方が分かると，うれしくなって，次々に問題に挑戦していました。

休み時間の様子 （4年）

　運動場に出て，追いかけっこをしました。暑さなんてへっちゃらです。追いかける子も逃げる子も必死。なかなかつかまりません。汗をいっぱいかいたけど「楽しかった！」と，みんな笑顔でした。

授業の様子２ （4年）

　算数の学習で，「角」の学習をしています。先生から手作りの扇が渡されて，辺と辺の間を「角」ということを学びました。扇を開いたり閉じたりしていろいろな大きさの角を作った後には，どちらが大きい角かを調べることになったのですが，扇では，はっきりわからないので，次回は別の方法で調べることになりました。うまく測れるのでしょうか？

授業の様子１ （4年）

　４年生の教室を覗いてみると，大きな地図を使って学習をしています。「さて，これはどこの地図でしょう。」「京都です。」「間違いではないけれど，正しくは，京都府の地図ですね。」３年生では京都市について学習しましたが，４年生では京都府について学習します。どんな地形をしているのかな？と，じっくり地図を見ながら色を塗って確かめていました。

B班の様子２（４年）

　B班もA班と同じく，読書センターの使い方やマナーを確認しました。来週からは，授業もどんどんスタートしていきます。給食もはじまります。もりもり食べて，しっかり体を動かして，ゆっくり本を読んで心を休めながら，勉強もがんばっていきましょう！
　みんなと授業をするのが楽しみです！！