平安神宮へGO！

総合「みらい」の学習で，京都らしいものを見つけたり，感じたりする学習をしています。今日は，実際に平安神宮へ京都らしいものを見つけに行きました。朱塗りの大鳥居，歴史を感じさせる社殿，左近の桜など，京都らしいものをたくさん発見することができました。

力いっぱい頑張った運動会

今まで頑張ってきた練習の成果を今日は存分に発揮することができました。５０ｍ走では，カーブでスピードが落ちないように力いっぱい走りました。「Ｙ・Ｍ・Ｃ・Ａ」のダンスは，みんな笑顔で楽しく踊ることができました。棒引きもグループの友だちと協力して力いっぱい頑張りました。

スーパーマーケットの工夫をまとめよう

社会科「商店のはたらき」の学習で，見学に行ったスーパーマーケットの「お店マップ」を作りました。「入り口付近におすすめの商品があったね。」「冷たいものは冷たいもので，温かいものは温かいもので，まとめて並んでいたね。」など，グループで話をしながら学習を進めていました。

京都らしいものを見つけよう

総合「みらい」の学習で，京都らしいものを見つける学習をしています。以前に，お家の方など身近な大人の方に，「京都と他の都市のちがい」，「京都で歴史のあるところ」，「京都の好きなところ」についてのアンケートをとり，その結果を集計し，グラフにまとめました。「どうしてそこが好きなんだろう。」「実際に行って調べてみたいな。」など，子どもたちの京都についての知りたい気持ちがますます膨らんできました。

つたえよう，楽しい学校生活

国語科「つたえよう，楽しい学校生活」の学習で，運動会の団体競技の棒引きについて２年生に紹介することになりました。棒引きの楽しさ，難しさ，勝つためのコツなど，何について知らせるかをグループで話し合いました。

スーパーマーケットのひみつ

社会科「商店のはたらき」で，スーパーマーケットでは，お客さんにたくさん来てもらうためにどんな工夫をしているのか学習をしています。「安売りをしているから」「商品がたくさんあるから」など，子どもたちはたくさん予想をして，実際にお店に見学に行きました。見学させてもらった結果，「たくさん買ってほしい商品には，大きな値札をつけている」「店の入口近くの目立つところにおすすめの商品を置いている」「冷たいものと温かいものを分けて置いている」などなど，たくさんの「ひみつ」を見つけることができました。

運動場でダンス！

今まで体育館で練習を重ねてきましたが，今日から運動場に出て練習を始めました。体育館よりも広く，はじめは少し戸惑う様子も見られましたが，青空の下，気持ちよく踊ることができました。

お話の絵をかこう

図画工作科の時間に，「お話の絵」に取り組んでいます。お話を聞いて，好きな場面を選び，想像を広げて絵を描いています。どんな絵が仕上がるか，とても楽しみです。

アルファベットで名前を作ろう

３年生は，外国語活動の時間にアルファベットを学習しています。お店屋さん形式で，自分の名前のアルファベットを集めて名前カードを作りました。「What do you want？」「The A card please.」「Thank you.」などの会話をし，楽しく活動することができました。

動物のすみかを調べよう

理科「動物のすみかを調べよう」の学習で，御所へ出かけました。昆虫などの生き物が，それぞれどのような場所にいて，何をしているのかを調べました。草むらや枯葉の下で，バッタやコオロギを見つけることができました。