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最新更新日:2024/06/19 |
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力を合わせて (2年)![]() 図画工作科「ことばのかたち」(2年)![]() ![]() ![]() ゲームとの付き合い方について (2年)![]() ボールキャッチリレー (2年)![]() ![]() 学級活動「手洗い指導」(2年)![]() ![]() 専用のクリームとブラックライトを使って,普段の手洗いではどのくらい洗い残しがあるのかを,実際に見てみました。 いつもていねいに洗っているつもりでも,意外と爪の間や手のひらのしわの間に,洗い残しがあることがわかりました。 これからの手洗いに活かしてほしいと思います。 Teamsを使った学習(2年)![]() ![]() 今まで通りノートを使って問題を解いているのですが, 問題と解答のの画像を,Teamsで送っています。 自分のペースで学習を進められています。 |
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