最新更新日:2024/06/26 | |
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とびくらべ
体育の学習で「とびくらべ」をしています。フラフープの島に跳んだり,ゴムひもを跳んだりしました。どうしたら遠くまで跳べるかな?「えーいっ」と声を出したり,勢いをつけて走ったりしながら,たくさん跳んで友達とくらべっこをしていました。
ときめきコンサート
音楽の学習で様々な素材の中からお気に入りの素材を選んで,オリジナル楽器をつくりました。カップをたたいたり,ゴムをはじいたりすると,色々な音が出ます。たたき方やはじき方によっても音が違います。休み時間には,自分たちの作った楽器で楽しんで音を奏でていました。
いろいろな音に楽しもう
音楽の学習で色々な楽器を使って,リズム打ちをしています。「かぼちゃ」の歌に合わせてグループでリズムを打ちました。
あそんで ためして くふうして
生活科の学習で「あそんでためしてくふうして」の学習をしています。箱を並べてペットボトルのキャップを入れるゲームをしたり,棒を転がすゲームをしたりしていました。これからどんな物ができるか楽しみです。
体力アップタイム
10月の体力アップタイムでは4分間走をしています。4分間歩くことなく,自分のペースで走り続けることを目標としています。走り終わった後は「今日は12週走れたよ。」「4分間歩かずに走れた。」と話してくれます。
ボールけりゲーム
体育科「ボールけりゲーム」の学習が始まりました。パスをもらうために素早く動いたり,フェイントをしてパスをもらおうと工夫したりして,チームで作戦を立てて頑張っています。
あそんで ためして くふうして
生活科の学習でお家にあるものを使っておもちゃ作りをする学習が始まりました。箱や卵パック,ペットボトルなどを使い,転がしてみたり,積んでみたりしました。子どもたちは早くおもちゃを作りたいとワクワクしていました。
九九の学習
算数科の学習では九九の学習をしています。子どもたちはかけざんマンのワークシートを使いながら楽しく学習しています。
お手紙
国語科の学習でアーノルド・ローベルさんの「お手紙」の学習しています。授業ではお手紙の全文を掲示して,自分が好きなところにハートの付箋を貼りました。学習の最後には,音読げきをするので,どんな音読げきになるのか楽しみです。
アーノルド・ローベルさんの本を読もう
国語科の学習で「お手紙」を読んでいます。そこで,作者のアーノルド・ローベルさんが描かれた絵本を教室の前に置き,がまくんとかえるくんのおはなしシリーズやその他の本を沢山読んでいきます。
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