最新更新日:2024/06/14 | |
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かけ算の計算の仕方を考えて 2年生
2年生の教室を参観すると,算数を頑張っていました。
ミカンの数を工夫して数えます。ここで,かけ算を使って解くのですが,立てた式はさまざまです。なぜその式にして計算したのか,考え方を紹介し合っていました。 「ひろがれ わたし」2年生
2年生の生活科の学習を参観しに行きました。「ひろがれ わたし」というテーマでの学習です。2年生になって,どんなことができるようになったか話し合っていました。
給食を残さないようになったこと・友達がいっぱいできたこと・授業中にたくさん手を挙げられるようになったこと等々。自分を振り返り,たくさんできるようになったことを見つけていました。 もうすぐ3年生。ぐんぐん育っていってね。 |
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