楽しかったよ ２年生 体験報告文を書こう

　２年１組では今日の５時間目に，他校の先生方も参観されて，国語の授業を行いました。「楽しかったよ，二年生」という学習で，これまでの学校生活を振り返り，とびっきりの思い出を文章に書き表す勉強です。
　加藤先生の手作り「思い出アルバム集」を見て，子どもたちも書いて残したいなという思いをもっているようです。楽しかったことや頑張ったことや，ドキドキわくわくしたことを思い出しながら，ハートカードに書いていきました。

すてきなものいっぱい

　御所で集めてきたマツボックリとモールやリボンなどを組み合わせて，飾りつけをしました。箱の中に並べたり，外側にくっつけたりしてオシャレに飾りました。

すてきなものいっぱい

　図画工作科の学習で御所へ，マツボックリやドングリなどを拾いに行きました。１２月にしては暖かく，モミジやイチョウの色もとてもきれいでした。たくさんの材料を集めてられた大満足でした。

とびくらべ

　体育の学習で「とびくらべ」をしています。フラフープの島に跳んだり，ゴムひもを跳んだりしました。どうしたら遠くまで跳べるかな？「えーいっ」と声を出したり，勢いをつけて走ったりしながら，たくさん跳んで友達とくらべっこをしていました。

ときめきコンサート

　音楽の学習で様々な素材の中からお気に入りの素材を選んで，オリジナル楽器をつくりました。カップをたたいたり，ゴムをはじいたりすると，色々な音が出ます。たたき方やはじき方によっても音が違います。休み時間には，自分たちの作った楽器で楽しんで音を奏でていました。

いろいろな音に楽しもう

　音楽の学習で色々な楽器を使って，リズム打ちをしています。「かぼちゃ」の歌に合わせてグループでリズムを打ちました。

あそんで ためして くふうして

　生活科の学習で「あそんでためしてくふうして」の学習をしています。箱を並べてペットボトルのキャップを入れるゲームをしたり，棒を転がすゲームをしたりしていました。これからどんな物ができるか楽しみです。

体力アップタイム

　10月の体力アップタイムでは4分間走をしています。4分間歩くことなく，自分のペースで走り続けることを目標としています。走り終わった後は「今日は12週走れたよ。」「4分間歩かずに走れた。」と話してくれます。

ボールけりゲーム

　体育科「ボールけりゲーム」の学習が始まりました。パスをもらうために素早く動いたり，フェイントをしてパスをもらおうと工夫したりして，チームで作戦を立てて頑張っています。

あそんで ためして くふうして

　生活科の学習でお家にあるものを使っておもちゃ作りをする学習が始まりました。箱や卵パック，ペットボトルなどを使い，転がしてみたり，積んでみたりしました。子どもたちは早くおもちゃを作りたいとワクワクしていました。