コロコロぺったん

　図画工作科「コロコロぺったん」の学習で，プリンカップなどの身の回りのものに絵の具を付けたり，ローラーを転がしたりして，形を写す活動をしました。長い紙の端から端までローラーを転がしたり，手のひらに絵の具を付けて写してみたり，体全体を使っていろいろ試して楽しみました。

食事中のマナーを学んだよ

　１年生の教室で，栄養教諭の田尻先生による食指導がありました。
１年生は「食事のマナーを考えよう」というテーマで学んでいました。

　食事中のイラストをみて，よくないマナーだなと思うところをチェックしていました。
「この人は肘をついているからだめ」「片手でごはんを食べているのは行儀が悪いよ」などと自分の意見をグループで話し合っていました。そして，みんなの前でも発言してくれました。
子どもたちがワークシートに書いた意見を読んでいると，ユニークなものもあります。
「足の先をそろえていないからだめ」きびしいなあ。
マナーはどうしてあるのかな？子どもたちは，自分も周りの人も気持ちよく過ごすためと答えていましたよ。１年生，しっかりしていますね。マナー，守っていってくださいね。

食事のマナーについて考えよう

今日は，学級活動の時間に栄養教諭の田尻先生に食事のマナーについて教えてもらいました。まずは，どんなふうに食べたらいいのか一人で考え，次にグループで交流し，最後にみんなで考えました。「ひじをついて食べない」，「こぼさないように食べる」，「食べ物をお箸でさして食べない」などを確認し合い，「魚の頭は左向きに置く」ということも教えてもらいました。給食の時間には，教えてもらったことを守って，おいしく楽しく食べていました。

みんなの にこにこ大さくせん

お家の中で，もっとにこにこを増やすために，子どもたちは，冬休みの間に，「にこにこ大さくせん」に取り組み，今日は，その報告会をしました。お風呂掃除や食器洗いなどのお手伝いだけではなく，おもちゃ箱の整理，本棚の整理など，自分のことは自分でするという計画を実行した子もいました。報告会では，友だちと二人組で話をし，聞いている子は，友達の作戦の報告を聞いて，たくさん質問や感想を言っていました。「にこにこ大さくせん」は，これで終わりましたが，「もっと違う作戦をしたい！」，「もっとお家の人を喜ばせたい！」，「私がにこにこしたら，お家の人もにこにこしてくれるし，お家の人がにこにこしたら，わたしもにこにこになるよ！」と，にこにこ顔で言っている子たちもたくさんいました。「作戦大成功！」でしたが，子どもたちの作戦は，まだまだ続くようです！

１年 授業風景から

　１年１組では，国語で漢字の学習をしていました。１年生も，ずいぶんいろいろな漢字を学習しているのだなと思いました。ついこの前まで，かたかなの練習をしていたのに，たいしたものです。上手に書けましたね。
　１年２組は，音楽。鍵盤ハーモニカの練習。ドからラの音までを駆使して演奏していました。先生から「今の演奏は９１点ぐらい」と言われたら，「あと９点は何かな」「指使いに気を付けていなかったからだ」「少し間違えてしまったからだな」と考え合い，再チャレンジしていました。
　３時間目は，読書センターで図書の学習。本の借り方や選び方もうまくなりましたね。