時間についての文章題を解きました。

「〇時〇分に家をでて，△公園に■分後につきました。△公園に着いた時刻は何時何分でしょうか？」などの時刻や時間に関する問題を解きました。その際に一人一人が時計をもち，操作しながら学習を進めました。また，大きな時計を使って，友だちに説明しながら理解を深めました。

町別児童会で町班長をがんばりました。

6年生児童は，町班長として，今日の町別児童会の司会進行をしました。また，今日は集団下校でした。安全に気をつけて帰りました。

外で遊べなくても・・・。

晴耕雨読ではありませんが，雨の日には読書に取り組むこともいいですね。今日は，図書室の割当にあたっていました。子どもたちは，「ひみつ」シリーズが大好きです。教室に戻ってからもすぐに本を開いて続きを読んでいました。

立派なキュウリができました

今週も4組の畑の作物がすくすくと育っています。今日は，キュウリの3回目の収穫ができました。雨が降っていましたが，それぞれが1本ずつ採ることができました。

水の事故を防ごう

NHK FOR SCHOOLの中の「こども安全リアルストーリー」という番組の“水の事故”の教材を使って安全について学習しました。川（キャンプや釣り）に行くときに大切なことは，「子どもだけでは行かない。」「ライフジャケットなどを用意していく。」「浅いと思って簡単に安心しない」などを話し合って理解しました。

元気に体を動かそう

生活リズムを整える意味で，日常生活指導の時間に体操を取り入れています。今日はのびのびと体を動かすようにEXILEのダンスの動画を見てノリの良い音楽にのって体を元気に動かしました。

きゅうりとオクラを収穫しました。

今までもこのホームページで紹介していますが，畑で育てている作物が順調に育っています。今日は，きゅうりが良く育っていて，1回目の収穫を行いました。きゅうりのとげとげがこんなにあることにびっくり。それは新鮮な証拠です。また，オクラもいい具合に育っていたので，収穫しました。

朝のランニング練習に参加しました

6年生合同のランニング練習。今日から少しずつ体を慣らしていきます。4組の6年生児童も交流の一環として参加しました。体を動かして気持ち良かったようです。

キュウリが良く育っています。

4組の畑に植えた作物が良く育っています。特にキュウリが良く育ってきました。3本植えた3本共に子どもたちの身長ぐらいまで伸びています。そして，１０ｃｍほどに育ったきゅうりの実も見つかりました。これからも元気に育ってほしいです。

正しい発音を聴き取ろう！

パワーアップタイムの時間を使って，英語にも親しむようにしています。NHK教育番組を継続してみています。その番組の最後に正しい発音を3つの中から選ぶ場面があります。聴き取る力をつけています。