最新更新日:2024/09/25 | |
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鳥羽水環境保全センターへ社会見学に行きました
4年生は社会の学習で上水道・下水道について学習します。今回は,家庭や工場などから出た汚水や雨水がどのようにしてきれいになるかを実際に見ることで学びました。
最初は汚れていた水が最後にはきれいで匂いのない状態に変わっていったことに驚いていました。 正しい発音を聴き分けよう
パワーアップタイムの中で,NHKの番組を視聴し,正しい発音を選ぶ学習をしています。今日の発音は「SHORT」。似ている3つの発音の中から正しい発音を選んで答えます。
おいしかったヨ!「ツナサンド」。
今日の給食は,「ツナサンド」。ツナサラダにマヨネーズを和え,パンにはさんで食べました。美味しいサンドイッチができました。
調理実習をがんばりました。
6年生と5年生は家庭科の交流学習をしています。先週・今週はそれぞれの学年で調理実習があり,交流学級のグループに入って,調理をしました。出来上がった料理もおいしくいただきました。
引き渡し訓練が行われました。
4時間目は,避難訓練と引き渡し訓練でした。保護者の協力で無事に訓練を終えることができました。
コンピューターの操作に慣れよう
総合的な学習でコンピューターの操作に慣れていくという学習をしました。
「HOUR OF CODE」のソフトを使って,課題を解決していく学習をしました。 部活動が始まりました!
今週からいよいよ部活動が始まりました。今日は,書道とサッカーの活動日です。
4組の4年生と5年生がそれぞれ参加して,自分の力を延ばそうと意欲的に活動していました。 大好評でした。「鮭の塩こうじ焼」。
給食の新メニューで「スチームコンベクション」を使った“鮭の塩こうじ焼”が出ました。鮭は全員が好きでしたが,今日の鮭の焼き具合がとっても気に入った様子でした。
「皮のカリカリ具合がちょうどいい!」と言っていました。 フレンドわくわくタイムがありました
1年生から6年生までの縦割り活動の第1回目の集まりがありました。今日は,自己紹介と1年間の計画を話し合いました。話し合い活動の中で発表できました。
ミニトマトに支柱を準備しました。
今日の雨を植物は喜んでいるようです。4組で育てている「ミニトマト」も心なしか緑色が濃くなった気がします。育ってきているので,支柱を立て,ビニールひもで支えることにしました。
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