私と本２

最後の活動、ブックトークの時間です。自分の好きな本をテーマに沿って集め、楽しそうに紹介していました。本とのかかわり方を考える単元ですが、本の紹介を通して友達がどのように本とかかわっているかに触れることができ、自分自身の本とのかかわり方を見つめなおすきっかけにもなりました。

Unit3 What do you want to watch? パフォーマンスチャレンジ

1学期最後のパフォーマンスチャレンジでした。これまでに学習したフレーズもつかいつつ意欲的にコミュニケーションしていました。

国語科 私と本

　1学期最後の単元です。自分の印象に残っている本を紹介するブックトークを行います。1時間目は図書館司書の先生と連携してブックトークのお手本を見せてもらいました。
「すみ鬼にげた」と「鑑真、海をわたる」にも共通点があると教えてもらいました。興味深いですね。

家庭科 夏を涼しくさわやかに

衣服の手入れに関する実習で、ゼッケンの手洗いをしました。洗剤の量による汚れの落ち具合の差や、取扱絵表示についても学び、実生活でも役立てたいという思いを持つ子どもたちもいました。

６年生 祥豊計算テスト

パワーアップタイムに祥豊計算テストを行いました。
緊張感のある中、集中して問題を解いていました。
最高学年として、全校のお手本になる姿が見られました。
結果が楽しみです。

校外学習４

グループに分かれて周辺を散策しました。正倉院もチェックポイントになっており、歴史を感じられる散策になりました。それぞれの場所でメモしたことや撮影した写真をもとに学びをさらに深めようと思います。　
　

校外学習３

東大寺では大きな大仏を目の当たりにし驚きの声が上がりました。大仏建立には多くの犠牲が伴ったという事実を社会科で学習しているので、それぞれ思うことがあったと思います。

校外学習２

奈良公園から東大寺にかけては、たくさんの観光客と鹿に迎えられ驚いていました。

校外学習１

平城旧跡を見学しました。広大な敷地に驚きつつ、社会科で学習した平城京の様子を思い浮かべながら見学しました。

帰りの会の様子

　帰りの会では一日の中であった良いことや反省点、一週間のふりかえりなどを行っています。子どもたちの意見がどんどん学級に反映されていくように話し合っています。