京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/27
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学校教育目標 〜 ひとりひとりの児童が活躍する学校づくり 京都“1”美しい学校 〜

理科 花のつくり

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前回に引き続き、花が咲いた後の実の観察をしました。前回、めしべの中に不思議な粒があったことと、実の中に粒があることを結び付け、めしべの下のふくらみが身になることを突き止めました。「ほんとだ!なるほど。」という声も聞こえました。これからも「比べる」ことを意識して学習を進めていこうと思います。

家庭科 私の生活、大発見!

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家庭科の学習が始まりました。家庭科は、「生活をよりよく変えていく教科」ということで、今日は自分たちの生活をふり返りました。普段の家での仕事は誰がやっているのか分析し、自分たちにできることは何か、考えていきます。

ハワイ大学と交流しました!

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1時間目は体育館でハワイ大学の方々と交流しました。昨年に引き続き、ハワイの言葉やジェスチャーを楽しく学び、笑顔あふれる時間でした。給食時間も一緒に過ごし、お互いの文化の違いが学べたのではないかと思います。

5年 名前を使って、自己紹介

国語で自分の名前を使って、自己紹介の文章づくりをしました。

友だちが知らない自分の一面を紹介できるように、

悩みながら文章作りをしていました。

班で発表する際は、「え〜そうなん!」と友達の新しい一面を発見していました。
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算数科 整数と小数

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昨日学んだ小数点の移動もとに、100倍、1000倍したときにどうなるかを考えました。交流しながら楽しく学びました。

社会科 オリエンテーション

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5年生で学ぶ内容について、5円玉を通じて知りました。「5円玉には何が書いてあるかな。」と聞かれると、「稲!歯車!」と楽しそうに答えていました。社会科のキーワードを楽しく学び、見通しを持つことができました。


国語科 名前を使って自己紹介

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名前を使ってあいうえお作文のように自己紹介をしました。見知った友達同士でも新たな発見があり、「えー!」「そうなん?」と楽しくコミュニケーションをとることができました。

SHOHOタイム

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「地域に携わる人々」という単元が始まります。今日はyouyouパークにある看板をよく見て分かることを考えました。これから学習がどのように発展していくのか楽しみです。

理科 花のつくり

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理科室で花の観察を行いました。ピンセットで部位ごとにばらし、花やがく以外にどんな部位があるか調べてスケッチしました。次回は結果をまとめます。

算数 整数と小数

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5年生最初の学習。緊張している子もいましたが、最後には楽しそうに学習を終えることができました。一つ一つ丁寧に学びを積み上げていこうと思います。
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京都市立祥豊小学校
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