道徳 のび太に学ぼう

2組の道徳は「のび太に学ぼう」という単元でした。のび太を通して、自分がどんな性質を持っているかを考えました。今の自分を正しく分析することで、自分はどう生きたいのかがわかるという話をし、それぞれがどんな風に生きたいかを考えました。

図画工作 心のかたち

自分の心の様子をとらえ、色や形で表現しました。思い思いに表現する中にこれまでに学習した技法をちりばめていて、個性的な作品ができあがりました。

算数 整数と小数

単元の終わりということで、練習問題に取り組みました。教科書の問題に取り組んだ後はそれぞれがレベルアップするために必要だと思う学習に取り組みます。今の自分に何が必要なのか考えることは難しいことですが、少しずつ練習していこうと話しています。難しく感じる児童にはプリントを配布し、それぞれの考えに応じてみんなで取り組んでいます。

理科 雲と天気の変化

花のつくりの単元に引き続き、観察のポイントをおさえながら、予想を立てました。雲の様子について様々な予想が出たので次回以降、観察を通して確かめていこうと思います。

国語科 銀色の裏地

登場人物の関係を図に表しました。友だちと相談したり、自分で挑戦してみたりと学び方を試行錯誤しながら、ゴールを目指します。

理科 花のつくり

前回に引き続き、花が咲いた後の実の観察をしました。前回、めしべの中に不思議な粒があったことと、実の中に粒があることを結び付け、めしべの下のふくらみが身になることを突き止めました。「ほんとだ！なるほど。」という声も聞こえました。これからも「比べる」ことを意識して学習を進めていこうと思います。

家庭科 私の生活、大発見！

家庭科の学習が始まりました。家庭科は、「生活をよりよく変えていく教科」ということで、今日は自分たちの生活をふり返りました。普段の家での仕事は誰がやっているのか分析し、自分たちにできることは何か、考えていきます。

ハワイ大学と交流しました！

1時間目は体育館でハワイ大学の方々と交流しました。昨年に引き続き、ハワイの言葉やジェスチャーを楽しく学び、笑顔あふれる時間でした。給食時間も一緒に過ごし、お互いの文化の違いが学べたのではないかと思います。

５年 名前を使って、自己紹介

国語で自分の名前を使って、自己紹介の文章づくりをしました。

友だちが知らない自分の一面を紹介できるように、

悩みながら文章作りをしていました。

班で発表する際は、「え〜そうなん！」と友達の新しい一面を発見していました。

算数科 整数と小数

昨日学んだ小数点の移動もとに、100倍、1000倍したときにどうなるかを考えました。交流しながら楽しく学びました。