5年 安全について

今日は、踏切を横断する時の注意事項について確認しました。安全を確保することを第一に考え、無理な横断はしないことをみんなで確かめました。この1年間で、学んだ「安全な生活」を意識し、事故ないよう、元気に過ごしてほしいと思います。

5年 タイピング

タブレットを使った学習が増えてきており、タイピングして打ち込む機会も増えてきました。休み時間や授業の空き時間を使って、タイピングマスターなど、ゲームを通してタイピングの速さと正確さを身に付けようと、子どもたちは積極的に取り組んでいます。

5年 学級活動「パワーポイントを使って自己紹介をしよう！」

パワーポイントを使って、自己紹介の資料を作っています。アニメーションを使ったり、イラストを挿入したりして、思い思いの作品を作っています。

5年 「大造じいさんとガン」２

印象に残った場面を選び、心を込めて朗読している様子です。お互いにアドバイスをし合い、高め合う様子が見られました。

5年 国語「大造じいさんとガン」

国語では、5年生最後の単元「大造じいさんとガン」の学習をしています。物語の情景描写から、主人公の気持ちやその時の様子などを豊かに想像し、魅力をまとめています。

5年 外国語「My hero is my brother.」６

学習の最後は、みんなの前で代表者に発表してもらいました。緊張しながらも、練習してきたことを精一杯生かそうと、奮闘する姿が見られました。6年生の外国語の学習も、楽しんで学習してほしいと思います。

5年 外国語「My hero is my brother.」５

子どもたちは、エリザベス・アン先生との交流をとっても楽しんでいました。

5年 外国語「My hero is my brother.」４

１・２組の同じ数字のグループ同士、出席番号など、様々なパターンに分け、交流しました。普段、話す機会が少ない友達とも話すきっかけになっているようでした。

5年 外国語「My hero is my brother.」３

アイコンタクトをしたり、ジェスチャーを使ったりして活発な雰囲気がありました。

5年 外国語「My hero is my brother.」２

回数を重ねる毎に、仲間の良いところを真似したり、相手に伝わりやすいよう工夫したりしていました。