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最新更新日:2024/06/21 |
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5年 花いっぱい運動〜パート7〜
各チームが考えたデザインを参考に、丁寧に花を植えていました。地域の方に「上手に植えるね。」と褒められ、嬉しそうに笑みを浮かべる様子も見られました。
![]() ![]() ![]() 5年 花いっぱい運動〜パート6〜
花を植える人、花を入れていたポットを回収する人、ブルーシートを片付ける人など、周りを見て、自分が何をすべきなのか考えて、行動できる姿がとても多く見られました。担任が声をかけなくても、自ら行動に移せることが本当に素晴らしいです。
![]() ![]() ![]() 5年 花いっぱい運動〜パート4〜
さすが、2回目ともなれば慣れたもので、「バケツリレーして運ぼう!」「私が土を入れるから、バケツを運んでもらってもいい?」など、自分たちで考え、効率よく動けるよう声をかけ合っていました。また、花壇に入れた土を丁寧にならし、花を植えやすいようにしていました。子どもたちの成長を目の前で感じられました。
![]() ![]() ![]() 5年 花いっぱい運動〜パート3〜
混ぜた土を、バケツに入れて運びました。地域の方が手伝ってくださり、「お願いします。」「ありがとうございます。」と礼儀正しい姿は、本当に素敵でした。
![]() ![]() ![]() 5年 花いっぱい運動〜パート2〜![]() ![]() 5年 花いっぱい運動〜パート1〜
天候にも恵まれ、晴れやかな気持ちで花いっぱい運動に参加することができました。地域の方のお話もしっかりと聞くことができていました。
![]() 5年 外国語「I want to go to Italy.」
外国語では、行きたい国のできることについて紹介する学習をしています。今日は、自分がいきたいと思う国の「訪れる」「見る」「食べる」「買う」の4観点で調べ、ロイロノートにまとめ、クイズをしました。初めて習う表現を使いながら、楽しそうに交流する様子が見られました。
![]() ![]() ![]() 5年 「うま味を味わおう」パート3
とっても気に入ったのか、何度もおかわりする子どもたちの姿も見られました。終始、楽しそうな様子でした。今回の学習を、家でのお手伝いにも生かしてほしいです。
![]() ![]() 5年 「うま味を味わおう」パート2
出汁の特徴や違いをワークシートにまとめていました。同時に、先生の動きを見て、「給食で出てくるすまし汁やみそ汁って、あんな風に出汁をとっているんだ!」と、等の出汁の取り方も学んでいました。
![]() ![]() 5年 「うま味を味わおう」
栄養教諭の先生による、出汁の違いを比べたり、うま味を味わったりする学習をしました。昆布だけの出汁、昆布とかつおの出汁、吸地(出汁に薄口しょうゆと塩を加えたもの)の3種類を飲み比べをしました。色や香りにも着目して、友達同士で交流する姿も見られました。
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