感謝の気持ちをこめて「お礼の気持ちを伝えよう」（国語 ｐ６２）

月曜日からいよいよ学校が再開します。
待ちに待った学校です。早く友だちと会いたいね。
先生もとても楽しみです。

課題プリントの国語「お礼の気持ち伝えよう」にちなみ
先生もお家の方へ約３か月間の感謝の気持ちをこめて
手紙を書きました。

保護者の皆様，
休業期間中，ＨＰをたくさん閲覧していただき
りがとうございました。

これから学ぶ京都府をしょうかいします。（わたしたちの京都ｐ8）

いよいよ来週から学校が再開します。
４年生の社会科では，京都府のことを学んでいきます。
どんな内ようかというと↓

京都府の「北部」には日本三景の一つで有名な
美しい松なみ木があります。海の京都と呼ばれています。

京都府の「中部」には，有名な杉があります。
山林が多く森の京都と呼ばれています。

京都府の「南部」には，古くから受けつがれてきた産業があります。
お茶の京都と呼ばれています。

京都府についてくわしくなろうね！！

ついに羽化！！（理科 季節と生物）

みかんの木にいた虫がついに羽化しました。
とってもきれいなチョウになりました。
なじみのあるチョウでしたね！

季節もだんだん夏に近づいてきました。

一億をこえる数の仕組み （４年 算数ｐ５８）

1億を１０倍したり，１０でわったりしていくと，
位がどのようになるかについて調べましょう。

取り組めたら，教科書のまとめを確認してね。
１０倍するごとに位が１つずつ上がります。
１０でわるごとに位が１つずつ下がります。

思わぬ客がきました。学校へカモーン！

子ども達が見つけました。
プールにおもわぬ客がきました。
写真↓

こんなことを言っているでしょうね！

「学校がはじまるカモ！」
「早く行きたいカモ！！」
「とても楽しみカモ！！」

早く学校へカモーン！！！

よう虫からさなぎへ（理科 季節と生物）

　学校園にいたよう虫がついに，さなぎになりました。
日に日に，虫たちも成長しています。羽化するのが楽しみです。

明日（２８日）は，４年生，国語の番組が配信されます。

ＫＢＳ京都「がんばれ！京都の子どもたち」で
明日の９時〜９時３０分に
４年生の国語の学習が放送されます。

課題プリントの参考になります。
是非，見て下さいね。

「一億をさらにこえる数」，それが「兆」 （算数ｐ56）

昨日は，１億までの数をお知らせしました。
今日は億よりもさらに大きい単位，「兆」です。
さらに難しくなってきましたね。

位に一，十，百，千がくり返し出てくるので
右からじゅん番に4けたごとに区切るとよみやすくなるよ。

これは何の虫か知っていますか。（理科 季節と生物）

先生が草むらで見つけた生き物。
なんの生き物のさなぎか知っていますか。
（＊ヒント　写真に答えの生き物がいます。）

学校が始まったら，１年間を通して同じ生き物のかんさつをします。
どこで，何をしているかなど，季節ごとの活動の様子を学びます。

KBS京都テレビ「がんばれ！京都の子どもたち」で
５月２２日（金）に放送された“小4理科”を見ると参考になりますよ。
早く，学校の生き物をかんさつしたいね。

「一億をこえる数」の学習, 進んでいますか。（算数ｐ55）

３年生では，千万の位までの数を学びましたね。
４年生では，さらに大きい数を学びます。
それが，「億（おく）」です。千万の位の1つ上の位になります。

日本の人口は「一億二千七百十一万四十七」と教科書にあります。
読み方はこうなります。