京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/28
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ひとりひとりの児童が活躍する学校づくり〜学校・保護者・地域が承認・心つながる学校を目指して〜 京都“1”美しい学校

3年生 SHOHOタイム(総合)「めざせ!祥豊マスター」

SHOHOタイムでは自分たちが住む祥豊の町をさらに深く調べていきます。

校区探検で気づいたことをもとに,もっと知りたいことを話し合いました。

「大きな工場があるから,中に入ってみたい。」
「お店屋さんもあるから話を聞いてみたい。」
「どのくらいの人がいるのか調べてみたい。」
と,いろんな知りたいことが出てきました。

子どもたちの「知りたい!」という気持ちを大切に授業を進めていきたいと思います。
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3年生 外国語活動「はじめまして,ALTの先生」

今年度から新しいALTの先生が来て下さることになりました。

今回は3年生の授業に参加してくださいました。

初めての授業ということでパワーポイントを使っての自己紹介。
子どもたちは
「一緒だ!」
「そうなんだ〜。」
と興味津々で聞いていました。

その後の交流でも,始終楽しそうな子どもたちでした。
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3年生 社会科「はじめてのテスト」

3年生から始まった社会科。
今日は,はじめてテストを行いました。

町たんけんで学んだことや,教科書・地図帳を使って学んだことを思い出しながら,一生懸命取り組んでいました。
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3年生 社会「わたしたちのまち」〜地図記号を学ぼう〜

祥豊小学校の校区を探検し,いろんな場所を発見した3年生たち。

校区の白地図に写真をたくさん貼っていましたが,これでは地図が見にくいことに気づきました。

そこで,地図記号について勉強しました。

自分たちの地域にあるものも,ないものも興味津々で調べていました。
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3年生 図工「絵のぐ+水+ふで=いいかんじ!」 鑑賞

参観日におうちの方にも見ていただきました「絵のぐ+水+ふで=いいかんじ!」の鑑賞をしました。

GIGA端末を使って,自分の作品や友だちの作品を撮り,
いいところを見つけました。

「この花の色,きれいやな〜」
「花びらの描き方が上手!」
とお互いに撮った写真を見せ合いながら活動していました。
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3年生 図書室オリエンテーション

今年度も学校司書の先生に図書室の使い方を教えてもらいました。

本が傷つかない本の取り方や,本の「分類」について教えてもらいました。

「分類」について,クイズも出してもらいました。
「料理の本は何番の棚かな?」という質問に
分類表を隅々まで見て答えていました。

さらに,国語辞典についても教えてもらいました。
子どもたちは国語辞典のページを次々とめくっていました。
授業も楽しみになりました。
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3年生 体育「てつぼう」

ぽかぽかとした春の日差しの中,鉄棒に挑戦しました。

久しぶりに取り組む鉄棒。

新しい技にも挑戦しました。

今年は逆上がりできるようになることを目標に頑張っていきます。
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3年生 理科

理科では,「こん虫の育ち方」を学習しています。
今日は,学校の畑で見つけたモンシロチョウが,卵からどのように育つのかを考えました。
「エサは何かな?」「キャベツを食べるよ。」と,うれしそうに話していました。
これから,モンシロチョウの卵を育てて観察していきます。

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3年生 社会科「わたしたちのまち」

心配していた天気に恵まれ,校区探検に行きました。

2年生の時には通らなかった道をたくさん歩きました。
校区地図に工場や畑,商店や公園などの場所を記録しながら進みました。

学校に帰り,教室で聞いてみると,
「大きな通りには工場や会社がある。」
「駅の周りに食べ物屋さんがたくさんあった。」
「細い道に入ると家ばかりだった。」
と通った道を比較し,建物の種類に違いがあることに気がついていました。
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3年生 授業参観

算数の「わり算」の学習をしました。
24個のあめを3人でわけると,1人分は何個ずつになるかをブロックを使わずに□を使った式で考えました。
どんなふうに考えたのか,友だちに自分の言葉で説明していました。
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