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最新更新日:2024/06/28 |
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朝登校してみると…![]() ![]() その視線の先には,モンシロチョウが。 観察していた場所とは違うところでサナギになっていたため,子どもたちは驚いていました。 これから続々サナギがチョウになっていきます。 フォークダンス![]() ![]() マイムマイムのステップには苦労している児童も多いですが,友だちと息を合わせて楽しみながら活動しています。 うれしかったあの気もち![]() ![]() 自分の思いが絵に表れるよう,子どもたちは毎時間集中して取り組んでいます。 サナギになりました![]() ![]() 学習を始めて最初のサナギです。 無事にチョウになるか,ワクワクドキドキです! 世界のあいさつ![]() ![]() はじめの学習は「世界のあいさつを知ろう」でした。学習で取組んだいろいろな国のあいさつについての掲示を廊下に貼ると,「なんて言ったっけ?」とめくってみる様子が見られました。 |
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