最新更新日:2024/06/06 | |
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立ち幅跳び
体力テストの立ち幅跳びに挑戦しました。
去年より長く跳べたかな? 体育 鉄棒遊び生活 インタビュー(給食室)
教室紹介にあたってインタビューに伺っていましたが,いよいよみんなのインタビューが終わりに近づいています。少し緊張しつつもしっかりとインタビューしていました。また国語科で学習した,メモの取り方も意識しており,消しゴムで消さず短く書けていました。
看板が仕上がるのが楽しみです。 算数 足し算の学習
算数科では足し算や引き算の学習を進めています。繰上がりのある足し算ではまず「何十をつれる」ということが非常に大切です。「17にあといくつで20になるかな」という見当をつける力が大切です。
そこで,これまで学習した「17を10と7に分けて,7に3を足して10。10が二つだから20。」という考え方から,「17に3を足して20。」ということを直感できる力を育てる必要があります。これができると暗算力の向上につながるのでご家庭でも意識していただけると幸いです。 図書館オリエンテーション避難訓練音楽 はしの上で♪
音楽科では「はくのまとまりを かんじとろう」という単元に入りました。2拍のリズムに合わせて手をたたいて歌います。その中で1拍目と2拍目のたたき方をかえてより楽しいのはどういうたたき方かな,ということを考えました。2拍目を強くたたくとより楽しくなる,拍やリズムの大切さがわかった,など,しっかり学習を振り返っていました。楽しく音楽を学ぶことでクラスの空気もよくなるのだろうと感じました。
「ふきのとう」の音読発表
国語で「ふきのとう」の音読発表をしました。それぞれのグループで役割を決めて工夫して練習してきました。4月から取り組んできただけあって,すっかり覚えてしまった人もいましたね!
「ふきのとう」の音読発表 その2
どのグループもそれぞれに素敵なところがあって,がんばって発表することができました。
図画工作「おはなみスケッチ」その2
一つの花でもよく見てみると花びらが何枚も重なっていたり,一つの花びらにもいろんな色があったりして,たくさん発見することもできました。
虫や風など,お花以外の春を見つけた人もたくさんいましたね。春風を感じながら,楽しく充実した時間になりました! |
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