１年生 算数科 ひきざん（１）

　算数科では、『ひきざん（１）』の学習をしています。ノートを書くことにも慣れてきて、最近では毎回２ページのノートを使っています。発表も積極的にすることができ、意欲の高さを感じます。振り返りでは、「もっとひきざんをやりたい。」や、「たしざんとまちがえてしまった。」「さんすうはえがだいじ。」など、言葉で書くことができるようになってきました。
　これからも、やる気いっぱいで算数の学習を頑張っていきたいです。

１年生 国語科 どうぶつくいずをしよう

　国語科では、『くちばし』の学習を終えて、動物クイズをしました。自分が選んだ動物をクイズにして、友だちに出しました。

１年生 国語科 どうぶつくいずをしよう

　クイズを出した後は、正解を発表しました。そして、その生き物の特徴も説明しました。「初めて知った！」など、いろいろな声が聞こえてきました。

１年生 国語科 どうぶつくいずをしよう

　友だちにクイズを出し、交流をしました。たくさんの友だちのクイズを解き、「正解できんかった。」と悔しそうな声が聞かれたり、珍しい動物で「誰も正解してないで！」と得意げだったり、有意義な時間になりました。
　これからも、学んだことを生かしていろいろな学習に取り組んでいきます。

１年生 図画工作科 でこぼこはっけん！

　今日の図画工作科では、『でこぼこはっけん！』という学習をしました。教室の中にあるでこぼこを見つけ、クーピーを使ってこすりだしをしました。「きれいに出てきた！」と、模様が浮き出てくる様子に大興奮の子どもたち。
　「筆箱の模様も、出てきたよ！」と、自分の筆箱にある模様をこすりだす子もいました。たくさんの場所でこすりだしをして、紙いっぱいに模様が浮き出てきました。

１年生 図画工作科 でこぼこはっけん！

　こすりだしをした後は、タブレットを使って作品の見せあいをしました。だんだんとタブレットの操作にも慣れてきて、あっという間にログインできるようになった子どもたちです。
　撮影したものを、ロイロノートで提出しました。自分の作品を見ながら、何でこすりだしをしたのか、どんなところが気に入っているかを話しました。緊張気味の子もいましたが、自分の考えをしっかりと伝えることができました。

１年生 図画工作科 ごちそうパーティはじめよう！

　今日の図画工作科の学習では、粘土を使って『ごちそうパーティはじめよう』をしました。「みんなは、どんなごちそうが好きですか。」の発問に対し、「ステーキ！」「ケーキ！」「トマト！」など、たくさんのメニューが出てきました。
　自分だけのごちそうを作るため、もくもくと作業を進めていきました。

１年生 図画工作科 ごちそうパーティはじめよう！

　油粘土だけでなく、紙皿、お弁当カップ、紙コップも使いました。「これは、ソフトクリーム！」や、「ミニハンバーガー作ったよ。」など、想像力を膨らませて、ごちそうを作っていました。「こっちのカップには、ミートボールを入れて・・・。」など、カップをうまく使う子もたくさんいました。
　ごちそうができたあとは、みんなで「いただきます！」をしました。おいしく食べるふりをして、学習を終えました。

1年生 図画工作 ごちそうパーティーをはじめよう！

図画工作の学習で、ごちそうパーティーをしました。
重い思いのごちそうを思い浮かべながら、伸ばしたり、切ったり形作ったり…
おいしそうなごちそうがたくさんできました。
友だちの作品を見ながら感心の声も多く聞かれました。

１年生 GIGA端末をつかって，検索をしてみよう

　学活の学習で，WEBサイトや画像を調べる練習をしました。タイピングができない１年生ですが，ソフトキーボードを使うと，文字打ちが簡単にできます。この日は，国語科の学習でクイズに出す生き物を調べてみました。
　「あ，出てきた！」と，自分の調べたい生き物が出てきて，子どもたちは大興奮でした。少しずつ操作に慣れていきたいと思います。