最新更新日:2024/07/23 | |
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1年生朝顔の観察中には触った葉っぱの感触も発表している児童もいました。絵も力作ぞろいです。 プール開き5年生社会の授業
5年生の社会の授業で,庄内平野の米づくりについて学習をしています。今日は,GIGA端末(タブレット)と教科書等を併用して,庄内平野では「なぜ米づくりが盛んなのか?」について,写真をもとに気づいたことを,自分のことばで発表していました。今日の授業は,今年度本校が取り組んでいる情報収集能力の育成を目指し,言語活動を通して課題解決型の学習をすすめる授業の一つです。
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