１年 食の学習

１年生では食の学習で，栄養教諭の河合先生に「給食調理員さんの１日」について教えていただきました。調理員さん４人で葵小学校５００人分の給食を作っていることを初めて知り，「すごすぎる！」ととても驚いていました。玉ねぎやニンジンなどのお野菜を手作業で切っている姿をみて，「大変そう！」「早い！！」と，調理員さんのお仕事に感動していました。改めて温かく，美味しい給食をいただけているありがたみを感じ，これからも作ってくださった方々に感謝しながら，美味しく食べたいなと思いました。

２年 図画工作 「ざいりょうからひらめき」

いろいろな材料を集めていただき，ありがとうございました。
子どもたちは，材料とにらめっこをして，とてもかわいい作品が出来上がりました。

２年 図画工作科「ざいりょうから ひらめき」

図画工作科で，「ざいりょうから　ひらめき」を学習しました。
GIGA端末を使って，材料から想像して，実際に形にしました。

持っている材料からイメージを膨らませ，実際に形にすると「ちょっと違う気がするけど，面白いものができた！」「画用紙の色で，どこにいるかだいたいわかるね！」とお友だちの作品を見て，感想を伝えていました。

子どもたちの想像力は無限大！
そんなこと思いつかなかったと思う作品がたくさんできました。
２年生アーティストのそれぞれのアートが各クラスで輝いています✨

4年 理科「雨水のゆくえ」

　水の流れ方を調べる実験を行いました。実験を行う前から，「水は，高い場所から低い場所へと流れるけれど，平らな場所ではどうなるのだろう。」，「早く調べてみたい。楽しみだな。」といった声をたくさん聞くことができ，子どもたちの実験への関心の高さを感じました。

２年 国語科「お手紙」

国語科で「お手紙」の学習をしています。
誰かからお手紙をもらったことがあるか尋ねると，
「たくさんもらったことあるよ！」，「もらうとうれしいなぁ。」「私もお返事を書いたよ。」といろいろなことを思い出すことができました。

学習は始まったばかりですが，「どの場面もいいお話で，一番好きなところなんてえらべないよ〜。」とつぶやきながら振り返りをしていました。

インターネットでつながれる時代ではありますが，こんな時代にお手紙を書いてみるのも素敵ですね。

5年 理科「植物の実や種子のでき方」

　今週は，顕微鏡を使ってアサガオのおしべやめしべを観察したり，他の植物の花粉や花のつくりを映像を見て調べたりしました。白い粉のように見えていたアサガオの花粉を１００倍にして見てみると，丸っぽい形であったりとげのようなものがあったりと，いくつもの発見がありました。学習を通し，もっと多くの植物についても調べてみたいという声を聞くことができました。

２年 マットあそび

ねらい1では，体ならしでウォーミングアップをしています。
ねらい2では，自分ができるようになりたい技に挑戦しています。
うまくできるようになったら，タブレットで動画を撮影しています。
振り返りも，タブレットを使ってしています。

２年 算数科「かけ算（１）」

算数科で，かけ算（１）の学習をしています。

九九免許証を目指して，１段ずつ頑張って覚えています。
「５のだんは，答えが５ずつ増えている！」「ほんまや！」など，友だちの気づきを自分の気づきに変え，学習を進めています。

九九の読み方にまだまだ苦戦していますが，たくさん練習を重ね，少しずつ慣れてきたようです。１０月２５日（月）から，隔週でかけ算九九のテストを行っていきます。ご家庭でも励ましをよろしくお願いいたします。

ファイト２年生！

5年 オリンピックリレー

チームの現状と改善点を出し合い，解決策について話し合いました。自分が気づいたことをチームのために活かそうと様々な意見が出てきています。国語科で話し合ったことを体育科で実践して，また振り返るというサイクルで学習を進めています。

5年 オリンピックリレー

体育科で，バラエティ走に取り組んでいます。学年で名前を募集し，アンケートの結果「オリンピックリレー」に決まりました！どのようなことを大事にして活動を進めていくのかクラスごとに「学習課題」を立て，ゴールの姿も自分達で決めました。