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最新更新日:2024/08/20 |
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3年生 Hi, friends!
3年生でも,英語活動を進めています。英語を聞く,話す活動を通して,コミュニケーションを図る素地となる力をつけることを目指しています。
![]() ![]() 3年生 大切な歯![]() ![]() ![]() 3年生は,大人の歯と子どもの歯が混じっている時期。より丁寧に歯磨きをしようね。と呼びかけていただきました。 また,飲み物に含まれる糖分の量が子ども達が思っているよりもはるかに多いことに驚きの声があがっていました。 1年生 クイズをつくったよ
クイズづくりをしました。
いいのができたよ!と先生や友達に観てもらいたい気持ちがいっぱい。 みんなのクイズを比べながら,問いの文や答えの文の形について気づきもいっぱいです。 ![]() ![]() ![]() 急に暑くなりまして![]() ただし,水泳の学習にとっては久々の好条件です。みんな気持ちよさそうに水に親しんでいました。 ![]() 2年生 感想をかこう
スイミーを題材にして,お話を読んで感想を書く力をつける学びです。スイミーのお話は,子ども達の心に残る場面がたくさん出てくると思います。一人一人感じたことを大切にしながら,学び深めていきます。
![]() ![]() ![]() なかよしタイム![]() ![]() ![]() 校舎からは,「やった〜」と楽しそうな声が響いています。遊びを上手に進められたようです。 終了後は6年生が1年生を教室まで送ってくれています。後姿にやさしさを感じました。 1年生 イメージがわいてきた!![]() ![]() ![]() ロボット? いやいや 宇宙にうかぶ・・・・ いくつも組み合わせたいいいかな。 少なくてもできるよ。 おもしろい組み合わせだね。 1年生ワールドは無限に広がっていきます。 2年生 対話の時間を通して
「けんかと対立」について,対話の時間を通して考えを深めています。
けんかって? 対立って? どうしたら解決しそう? お助けできそうかな? みんなで輪(サークル)になって顔を見合いながら,自分の気持ちやみんなの気持ちを聞き合ってきました。 対話しながら,自分のことをよくふりかえり,さらに深く掘り下げて考えていこうとする自分自身に改めて気づいてうれしくなる!そんな対話が続いています。 ![]() ![]() ![]() 低学年 冷た〜い けど たのし〜い
低い水位での水遊びの学びが始まりました。
初めて大きなプールを目の前にした1年生。ドキドキわくわくがよく伝わってきました。 少々余裕のある2年生。とはいっても,1年ぶりのプールです。楽しく,かつ,真剣な表情で学びを進めていました。 ![]() ![]() ![]() 水遊びが始まります![]() 楽しく。そして安全に。水と親しみ,めあてをもって学ぶことができるようにと考えています。 ![]() |
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